教学院长签字.pdfVIP

教学院长签字：

教学系主任签字：

浙江大学工业工程专业培养方案

培养目标

本专业以制造业为对象、制造业信息化为背景，培养富有责任心、主动性和创造力的，

适应能力、沟通能力和解决制造领域复杂问题能力强的、既具有坚实的工程技术基础又掌握

现代管理方法的复合型高级管理和信息化人才。

培养要求

主要学习工业工程领域的基础理论知识，掌握制造工程、管理工程、系统工程和信息化

技术等学科基本知识，接受高级工程技术管理人才的基本训练，毕业后能够胜任复杂制造系

统决策、规划、实施、评价、管理和信息化工作。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有较扎实的自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识；

2．具有解决制造业信息化问题的基本技能，较高的计算机应用技术水平和较高的外语应

用能力，了解本学科前沿及其发展趋势；

3．具有较强的创新意识、语言与文字表达能力、沟通能力和组织协调能力等综合素质。

专业核心课程

工业工程基础管理学运筹学制造业信息化导论系统分析与设计系统建模与仿真生

产计划与控制物流分析与设施规划质量管理与控制工业工程综合训练

教学特色课程

双语教学的课程：系统建模与仿真自动化制造系统机电控制技术计算机辅助设计与制造

数控技术与装备自动化

研究型课程：工业工程综合训练系统建模与仿真

讨论型课程：工业工程专题

计划学制4年

毕业最低学分160+4+5

授予学位工学学士

辅修专业说明：

辅修专业：37学分，修读标注“*”的课程。

课程设置与学分分布

1．通识课程48+5学分

（1）思政类5门11.5+2学分

021E0010思想道德修养与法律基础2.5第一学年秋冬

021E0020中国近现代史纲要2.5第一学年春夏

021E0030毛泽东思想、邓小平理论和4第一学年秋冬

“三个代表”重要思想概论

021E0040马克思主义基本原理概论2.5第二学年秋冬

形势与政策+2

（2）军体类5.5+3学分

第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。

学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者，

按+0.5学分记，合计+1学分。

031E0010军事理论1.5第二学年冬

军训+2第一学年短

031E0020体育I1第一学年秋冬

031E0030体育II1第一学年春夏

031E0040体育III1第二学年秋冬

031E0050体育IV1第二学年春夏

（3）外语类9学分

实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语

类课程9学分，同时，选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。

051F0030大学英语Ⅳ3（必修）

其余6学分，一般情况建议修读：

051F0010大学英语Ⅱ3

051F0020大学英语Ⅲ3

（4）计算机类5学分

建议修读第二组课程：

程序设计基础与实验