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幼儿小班游戏教案
幼儿小班游戏教案1
游戏目标
在活动中来复习学过的知识。
通过传花训练幼儿反应速度。
游戏准备
小鼓一个。
花球一朵。
卡片(儿歌、拼音、数字)
游戏玩法
1、老师把凳子围成一个大圈,让孩子们坐在一起,老师站在孩子们的中心。
2、老师面前放好卡片和小鼓,把花球放到孩子们的`手里。
3、游戏开始,老师击鼓,鼓声响起孩子们就要快速传动手中的花球。一次只能传给一个人,必需传获得里才略往下个人传,循环连续传,4、鼓声停止,花球就要停止传动,花球停在谁的手中。谁就要抽取一张卡片,把内容读给大家听。如有读错的地方,老师要给及时改正。
游戏规定
1、要依照一个次序进行传动,不行传错方向。
2、鼓声停止,花球就不行在传动了。
3、传花球的时候要每个人都必需传到,不行跳传或者漏传。
4、在场的孩子们都是监督员,要相互监督伙伴。
5、违反游戏规定的也要抽取卡片读出内容。
幼儿小班游戏教案2
目标:
发展幼儿平衡本领,体验游戏的乐趣。
准备:
1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。
2、一封信,并布置一个小白兔的家。
过程:
1、引出课题。师:小伙伴,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?
2、看看信的内容。师念信后,提问:小伙伴,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(由于小白兔今日过生日)
3、游戏:走脚印。
(1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿本身想方法。)
(2)师示范走脚印。(引导幼儿渐渐的走过河中心的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。)
(3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
幼儿小班游戏教案3
1、给小伙伴供应了一个愉悦、轻松的氛围,让小伙伴们体验游戏的欢乐。
2、通过游戏培养小伙伴对飞机的兴趣。
1、在室外选择较平整的场合。
2、儿歌一首。
3、十只纸飞机。
1、准备活动:
小伙伴跟着老师一起做一下准备活动,可以喊口令让孩子们跟着“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”进行热身运动。
2、引人游戏:
首先,老师念一遍儿歌“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”让小伙伴们说出听到的“飞机”两字。然后老师引人游戏:“刚刚小伙伴们都说出来了,是飞机,我们今日玩的游戏呢就是开飞机,我们小伙伴一个个都要当机长了。”老师先请小伙伴学习儿歌,老师先念一遍,让个别小伙伴念一遍,然后再集体念两遍。然后老师教小伙伴学习开飞机的方法:捉住飞机的中心部位,把飞机摆到眼睛前面,用力向外飞出。
3、开始游戏:
老师交代游戏规定——请到的小伙伴要做一回机长,把飞机正确开出,其他小伙伴在一旁念儿歌加油打气。老师先请几位小伙伴(儿歌念的好的)作为示范,然后开始正式游戏,对小伙伴进行分批游戏。
4、老师小结:
小伙伴们都把飞机开的特别好,都做了回聪慧的机长,那我们给本身鼓鼓掌。游戏结束了,小伙伴们可以排队下楼回教室了。
游戏注意事项:
注意游戏中的安全;注意游戏秩序的维护。
这次的游戏活动不但有可取的地方,也有些需要注意的.地方。
第一点,可取的地方。一开始,我以“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”进行热身运动,较好地使小伙伴们手脚都发挥开了,有利于减少活动中可能遇到因缺少运动而受到的损害。
第二点,需注意的地方。当我教小伙伴如何开“两三次纸飞机”时,我只示范了就直接进行了游戏。
整个活动结束后老师给我提了个建议——可以让小伙伴们徒手比划开纸飞机的手势再进行活动。确实,这样做可以使幼儿得到更好的正确姿势培养。
幼儿小班游戏教案4
活动目标:
1、发展幼儿快速跑的本领,且不与他人碰撞
2、能在游戏中感受到欢乐
料子准备:
母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景
活动过程:
一、开始部分(准备活动)
1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的跟随下进入活动场合,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今日生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡察。
2、鸡妈妈边巡察边问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答“我们伸出小脑袋!”(带幼儿活动头部)
3、鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答:“我们伸出小翅膀!”(带幼儿活动肩、臂部)
4、鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答:“我们跳出蛋壳了!”(带幼儿活动腰、腿部)
5、鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应当怎样走?”(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)
二、中心部分(跑的动作练习)
1、鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),假如在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家
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