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2022-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力考前冲刺练习题库提供答案解析

单选题（共20题）

1.在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。

A.化学2

B.化学与技术

C.物质结构与性质

D.化学反应原理

【答案】A

2.下列方法和策略中，不属于组织、指导讨论活动的是（）。

A.围绕教学目标，精心设计讨论问题

B.对学生在学习过程中提出的问题进行选择、加工

C.做好自学指导，通过学案等途径提出自学要解决的问题

D.预测学生在讨论中可能出现的不同意见、疑难或障碍

【答案】C

3.根据实验在教学中的作用分类，实验可以分为（）。

A.①②③④

B.①②③⑤

C.③④⑤⑥

D.全部都是

【答案】B

4.用Na2SO4溶液[含有少量杂质Fe2（SO4）3]制取Na2SO4·H2O晶体可供选择的操作有：①加入适量的H2SO4溶液（指示剂控制）；②加金属Na；③蒸发、冷却、结晶、倾倒；④加过量的NaOH；⑤加适量的HN03；⑥过滤。其中正确的操作有（）。

A.②⑥⑤③

B.④⑥③①

C.④⑥①③

D.②⑥③⑤

【答案】C

5.下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是（）。

A.硅太阳能电池工作时，光能转化成电能

B.锂离子电池放电时，化学能转化成电能

C.电解质溶液导电时，电能转化成化学能

D.葡萄糖为人类生命活动提供能量时，化学能转化成热能

【答案】A

6.下列说法正确的是（）。

A.在鸡蛋清溶液中分别加入饱和Na2SO4、CuSO4溶液，都会因盐析产生沉淀

B.司母戊鼎、定远舰甲板、有机玻璃等原材料属于合金

C.聚酯纤维、碳纤维、光导纤维都属于有机高分子材料

D.用酸性重铬酸钾溶液检验酒驾，发生的反应属于氧化反应

【答案】D

7.某教师在进行“酸和碱”的课堂知识教学设计时，应考虑的因素有（）。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】D

8.下列事实不能用电化学原理解释的是（）。

A.铝片不需要特殊的保护方法

B.炒过菜的铁锅未清洗易生锈

C.轮船水线以下的船壳上镶有一定数量的锌

D.镀锌铁比镀锡铁耐腐蚀

【答案】A

9.下列叙述正确的是（）。

A.锥形瓶可用作加热的反应器

B.室温下.不能将浓硫酸盛放在铁桶中

C.配制溶液定容时.俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏低

D.用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低

【答案】A

10.关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是（）。

A.实验探究活动和实验方法论

B.实验事实和实验结论

C.实验事实和实验主体

D.实验探究活动和实验主体

【答案】A

11.下列说法错误的是（）。

A.地壳中含量最多的金属元素是Al

B.地壳中含量最多的非金属元素是CO2

C.地壳中HClO4（高氯酸）是最强的酸

D.地面淡水总量不到总水量的1%

【答案】B

12.下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）。

A.就地焚烧

B.发酵后作农家肥

C.加工成精饲料

D.制造沼气

【答案】A

13.具有安全意识和严谨的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识反应的化学学科核心素养是（）。

A.宏观辨识与微观探析

B.证据推理和模型认知

C.科学探究与创新意识

D.科学精神与社会责任

【答案】D

14.某教师在进行“酸和碱”的课堂知识教学设计时，应考虑的因素有（）。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】D

15.化学教学目标陈述的基本成分是（）。

A.主体

B.行为

C.条件

D.程度

【答案】B

16.新课程强调的“面向学生”包含四层含义。下列说法错误的是（）。

A.强调学生各方面素质的“全面”提高

B.强调面向“全体”学生，使所有的学生都必须达到要求，获得成功

C.强调促进每一个学生的“个性”发展

D.课程教学的设计要符合学生的心理发展特点，关注、关照学生的需要、兴趣、追求等

【答案】B

17.教师根据“铜是一种金属，具有金属光泽、延展性，具有良好的导热、导电性能。铁也是一种金属，具有金属光泽、延展性，具有良好的导热性”得出结论“铁也可能具有良好的导电性”。这一逻辑思维方法属于（）。

A.归纳

B.演绎

C.类比

D.分类

【答案】C

18.下列属于化学实验的认识功能的是（）。

A.能创设生动活泼的化学教学情境

B.能激发学生的化学学习兴趣

C.能为学生检验化学理论、验证化学假说，提供化学实验事实

D.转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

【答案