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多媒体应用情况汇报

篇一：多媒体及其应用报告

学习报告

题目：多媒体技术及其应用

院系：姓名：学号：专业：电子信息工程年级：20XX级授课教师：

完成日期：20XX年4月

多媒体技术及其应用

一、前言

1.背景：近年来，多媒体技术得到迅速发展，多媒体系统的应用更以

极的渗透进入人类生活的各个领域，如游戏、教育、档案、图书、娱

乐、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等。首先

多媒体的运用领域十分广泛，注定了它可在各行各业生根开花，随着

计算机的普及，新一代在计算机环境中成长起来的年轻人，已经习惯

了这一形式，作为一个有发展眼光的企业，是不会放弃这一未来的消

费主体的。其三，由于多媒体信息技术在国外已经非常普及，面对日

益国际化的市场，只有跟上国际潮流。

2.意义：教育现代化已经成为对21世纪新挑战强有力的措施，教育

现代化不仅仅是强调学生学习知识的能力，也是强调培养学生获取知

识的能力，重点是让学生掌握认知的方法，学会发现知识，获取知识，

激发学生上网学习兴趣，充分发挥学生的主体作用；

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3.目的：随着多媒体的应用越来越广泛，通过现代教育与现代教育思

想应用于现代教学，来提高教育质量和效率，通过网上学习和调查，

更好的了解多媒体应用及其应用，对多媒体有更全面的认识和了解包

括媒体的表现形式、多媒体技术的特征、多媒体数据的特点，多媒体

常用元素、多媒体技术的应用。

二、学习内容

1、多媒体与多媒体技术

（什么是多媒体？什么是多媒体技术？带着这些问题进行学习）

多媒体是：多媒体（multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，

声音和图像等多种媒体形式。

多媒体技术：多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、

动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多

种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技

术。

2、多媒体技术的发展：

多媒体技术初露端倪肯定是X86时代的事情，如果真的要从硬件上

来印证多媒体技术全面发展的时间的话，准确地说应该是在Pc上第

一块声卡出现后。早在没有声卡之前，显卡就已经出现了，至少显示

芯片已经出现了。显示芯片的出现自然标志着电脑已经初具处理图像

的能力，但是这不能说明当时的电脑可以发展多媒体技术，80年代

声卡的出现，不仅标志着电脑具备了音频处理能力，也标志着电脑的

发展终于开始进入了一个崭新的阶段：多媒体技术发展阶段。1988

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年mPEG(movingPictureExpertGroup，运动图像专家小组)的建立又对

多媒体技术的发展起到了推波助澜的作用。进入90年代，随着硬件

技术的提高，自80486以后，多媒体时代终于到来。

自80年代之后，多媒体技术发展之速可谓是让人惊叹不已。不过，

无论在技术上多么复杂，在发展上多么混乱，似乎有两条主线可循：

一条是视频技术的发展，一条是音频技术的发展。从aVi出现开始，

视频技术进入蓬勃发展时期。这个时期内的三次高潮主导者分别是

aVi、Stream(流格式)以及mPEG。aVi的出现无异于为计算机视频存

储奠定了一个标准，而Stream使得网络传播视频成为了非常轻松的

事情，那么mPEG则是将计算机视频应用进行了最大化的普及。而

音频技术的发展大致经历了两个阶段，一个是以单机为主的waV和

midi，一个就是随后出现的形形色色的网络音乐压缩技术的发展。从

Pc喇叭到创新声卡，再到目前丰富的多媒体应用，多媒体正改变我

们生活的方方面面。

3、媒体的表现形式：

在计算机领域中，媒体主要有两种含义：一是指用以储存信息的实体，

如此盘、光盘、录音带和半导体储存器等；二指用以承载信息的载体，

如文字、声音、图形图画和动画等。

媒体可以分为：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、储存媒体和传输媒

体五大类。

4、多媒体技术的特征：

多样性：计算机处理的媒体类型包括数值、字符、文本、音频信号