2024年幼儿园大班教案《宝贵的水》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班教案《宝贵的水》含反思

大班教案《珍贵的水》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步了解水污染的缘由,懂得水与人类、动植物的关系,萌发爱护水资源的意识,驾驭生活中力所能及的节约用水的方法,快来看看幼儿园大班《珍贵的水》含反思教案吧。

活动目标:

1、萌发爱护水资源的意识。

2、初步了解水污染的缘由,懂得水与人类、动植物的关系。

3、驾驭生活中力所能及的节约用水的方法。

4、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。

5、大胆地参加探讨,清晰地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

活动打算:

1、了解淡水的有关学问,收集水污染的资料。

2、玻璃杯人手一份,白开水、盐开水、糖开水各一壶,透亮水盆2只(分别装清洁的水、被污染的水)。

活动过程:

1、了解水具有溶解的特性。

老师:你们喝的水是怎么样的呢?现在请你们再来尝尝加过糖的或盐的水,味道有什么不一样为什么?

还有哪些东西能溶解在水里呢(幼儿自由探讨)老师小结:因为很多东西能够溶解在水里,当许多脏东西溶解在水里的时候,水就被污染了。

2、了解水污染状况老师提出问题:水是怎样被污染的?幼儿探讨。

课件演示:生活污水、垃圾污染河流。工厂排放出来的废水污染河流。

3、了解水与人类、动植物的关系(幼儿把收集的资料拿出来自由参观、探讨,然后放在黑板上大家一起观看)。

引导幼儿说出水污染影响人类健康。水污染影响动植物生长。

老师:假如动植物接触了被污染的水会发生什么状况课件演示:鱼在清洁水和污染水里的生长状况。

小结:人和动植物假如生活在污水的环境中,就会得病,严峻的会造成死亡。

4、了解爱护水资源的重要性探讨节约用水、爱护水资源的方法。

活动反思:

水是我们日常生活中必不行少的东西之一,特殊是对于我们的孩子来说。他们特别的喜爱玩水,不管是有工具还是没有工具孩子的都是特别的喜爱。我们班的孩子也是这样的,只要有机会和水有密切的接触,他们会想方设法的去玩一玩,比如簌口那是他们最喜爱的最的事情之一的,有杯子的加入那真是如虎添翼啊,可以用水倒来倒去,可以用嘴巴在喷水等。对于孩子们玩水这一话题进行了多数次的说教,到起到的效果那真是微乎其微啊。小马就是那么一个典型的孩子,只要有机会去卫生间,只要老师不喊他是不会出来的,而且跟风的幼儿也不少。我们始终在想什么方法能解决这个问题嫩?机缘巧合我们开展了语言活动《珍贵的水》,它所能起到的效果那我也惊异,它深深的触动了我们班的孩子们。对于我们的孩子来说有时候说教是起到的成效是极低的,像图片这种视觉感官会给我们的孩子带来极大的冲击,也会取得较好的成果!

小百科:水,化学式为H?O,是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒,可饮用。在常温常压下为无色无味的透亮液体,被称为人类生命的源泉。

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