闵行区教师招聘协议书.docVIP

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闵行区教师招聘协议书

闵行区教师招聘协议书

甲方:闵行区教育局

地址:上海市闵行区路号

乙方:应聘教师

地址:上海市区路号

鉴于甲方为提高教育质量,扩大教师队伍,特向社会公开招聘教师;乙方愿意接受甲方的聘请,成为闵行区的一名教师。双方本着平等自愿的原则,达成如下协议:

一、合同期限

本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为叁年。合同期满前叁个月,如双方同意续约,应签订新的协议。

二、工作职责

1.乙方同意在甲方指定的学校担任教师职务,承担教育教学工作。

2.乙方应遵守甲方的教学大纲和教学计划,完成教学任务。

3.乙方应参加甲方组织的教师培训和教研活动,提高教育教学水平。

三、薪酬福利

1.甲方按月支付乙方工资,工资标准按甲方相关规定执行。

2.甲方为乙方提供社会保险和住房公积金等福利待遇。

3.乙方享受国家法定节假日和寒暑假。

四、保密条款

乙方在合同期间及合同终止后,不得泄露甲方的商业秘密和教育信息,否则应承担相应的法律责任。

五、合同的终止和解除

1.合同期满,双方同意不再续约的,合同自然终止。

2.双方协商一致,可以解除本合同。

3.乙方严重违反甲方规章制度,甲方有权解除合同。

六、争议解决

本合同的签订、履行、终止等事项,如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可以向甲方所在地人民法院提起诉讼。

七、其他

1.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

2.本合同未尽事宜,可由双方另行协商补充。

甲方(盖章):闵行区教育局

乙方(签字):应聘教师

签订日期:2024年6月27日

闵行区教师招聘协议书

甲方:闵行区教育局

地址:上海市闵行区路号

乙方:应聘教师

地址:上海市区路号

概述:

本协议旨在明确甲乙双方在闵行区教师招聘过程中的权利和义务,确保招聘过程的顺利进行和双方的合法权益。具体内容包括:

①甲乙双方的职责和义务;

②乙方的薪酬福利及待遇;

③甲乙双方的保密责任;

④协议的变更、终止条件;

⑤争议解决方式;

⑥其他相关事项。

第一章:甲乙双方的职责和义务

1.1甲方职责

1.1.1提供招聘信息:甲方应及时向乙方提供招聘教师的相关信息,包括招聘职位、职责要求、工作地点等。

1.1.2组织招聘活动:甲方负责组织招聘活动,包括发布招聘公告、组织面试、审查应聘材料等。

1.1.3提供工作条件:甲方为乙方提供必要的工作条件,包括教学设施、办公用品等。

1.2乙方职责

1.2.1提交应聘材料:乙方应按照甲方要求提交个人简历、学历证明、教师资格证等相关材料。

1.2.2参加招聘活动:乙方应参加甲方组织的面试、笔试等招聘活动,并按照甲方要求完成相关考核。

1.2.3遵守甲方规定:乙方在招聘过程中应遵守甲方的相关规定,包括面试纪律、保密要求等。

第二章:乙方的薪酬福利及待遇

2.1薪酬待遇

2.1.1工资支付:甲方按月支付乙方工资,工资标准按甲方相关规定执行。

2.1.2绩效奖金:乙方根据工作表现和业绩,有机会获得甲方提供的绩效奖金。

2.1.3社会保险:甲方为乙方提供社会保险和住房公积金等福利待遇。

2.2福利待遇

2.2.1假期安排:乙方享受国家法定节假日和寒暑假。

2.2.2教育培训:乙方有权参加甲方组织的教师培训和教研活动,提高教育教学水平。

2.2.3职业发展:甲方为乙方提供职业发展的机会和平台,包括晋升、职称评定等。

第三章:甲乙双方的保密责任

3.1保密义务

3.1.1乙方在招聘过程中接触到的甲方商业秘密、教育信息等敏感信息,应予以保密。

3.1.2乙方在合同终止后,仍需承担保密责任,不得泄露甲方的商业秘密和教育信息。

3.1.3乙方违反保密义务的,应承担相应的法律责任。

第四章:协议的变更、终止条件

4.1变更条件

4.1.1双方同意变更协议内容的,应签订书面变更协议。

4.1.2协议变更后,双方应按照变更后的内容履行协议。

4.1.3未经双方同意,任何一方不得单方面变更协议内容。

4.2终止条件

4.2.1合同期满,双方同意不再续约的,合同自然终止。

4.2.2双方协商一致,可以解除本合同。

4.2.3乙方严重违反甲方规章制度,甲方有权解除合同。

第五章:争议解决

5.1争议解决方式

5.1.1双方应友好协商解决争议。

5.1.2协商不成的,可以向甲方所在地人民法院提起诉讼。

5.1.3诉讼过程中,双方应积极配合,提供必要的证据和材料。

第六章:其他

6.1协议的生效和终止

6.1.1本协议自双方签字盖章之日起生效。

6.1.2本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

6.1.3本协议未尽事宜,可由双方另行协商补充。

6.2法律适用和执行

6.2.1本协议的签订、履行、终止等事项,适用中华人民共和国法律。

6.2

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