2020年上海市松江区八年级下学期教学质量调研(中考二模)历史试卷含详解.docx

2020年上海市松江区八年级下学期教学质量调研(中考二模)历史试卷含详解.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2019-2020学年上海市松江区八年级第二学期

教学质量调研历史试卷(二模)

一、盛唐气象

1.隋唐时期,封建经济繁荣,政治稳定,民族关系融合,对外交通发达,对外经济文化交流远远超过以往各代。

(1)上述材料可以印证唐朝时期的各个方面,按照示例完成下列任务。

示例:民族交融方面,可以用材料一印证。

任务一:对外交往方面,可以用材料二、__________、__________印证。

任务二:另选一个方面(上题中以选用的除外),并以相应的材料印证。

方面:__________,可以用材料__________、__________印证

(2)在材料四、六、七、八中,能证明唐朝长安城商业繁荣关键证据是什么?说明理由。

二、文明成就

2.地理空间是人类活动的舞台,各区域的早期人类文明各具特色状况,文明是不断向前发展的。

(1)以上材料中,兼具文献史料和实物史料的是__________,属于实物史料的是__________、__________,属于文献史料的是D、E、__________。(填字母)

(2)将上述图片中所反映的历史内容,按时代顺序排列。(填字母)

(3)在下图中辨认上述A、C、F三项文明成果发生地,并将相应的字母填入正确的位置。(填序号)

图A金字塔位于地图中的__________,图C早期佛教石像出现于地图中的__________,图F《拿破仑法典》发布于地图中的__________。

三、中国的革命

3.中国近代史也是中华民族对外反抗列强侵略,对内反抗专制统治,为求得民族独立和人民解放的历史。

材料一:(孙)文奔走国事三十余年,……乃得推覆专制,创建共和。

——《孙中山自序》1918年

(1)材料中“推覆专制,创建共和”是指哪一历史事件?

材料二:那天,毛泽东、李达、李汉俊、董必武、陈潭秋等13人和共产国际派来的代表以“北大暑期旅行团”的名义在上海法租界贝勒路树德里3号召开会议。这是一次年轻人的会议,平均年龄28岁。

(2)材料二中,这一群年轻人参加的是哪次会议?简要说出这次会议的历史意义。

材料三:纪念伟大的革命先行者孙中山先生!……我们已经完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命,我们正在完成这个革命。

——毛泽东1956年《纪念孙中山先生》

(3)材料三中,毛泽东说“已经完成”的“革命”是指什么?

(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对近代以来中国革命认识?

2019-2020学年上海市松江区八年级第二学期

教学质量调研历史试卷(二模)

一、盛唐气象

1.隋唐时期,封建经济繁荣,政治稳定,民族关系融合,对外交通发达,对外经济文化交流远远超过以往各代。

(1)上述材料可以印证唐朝时期的各个方面,按照示例完成下列任务。

示例:民族交融方面,可以用材料一印证

任务一:对外交往方面,可以用材料二、__________、__________印证。

任务二:另选一个方面(上题中以选用的除外),并以相应的材料印证。

方面:__________,可以用材料__________、__________印证。

(2)在材料四、六、七、八中,能证明唐朝长安城商业繁荣的关键证据是什么?说明理由。

【答案】(1)任务一:材料四、五、六(任写两项即可)

任务二:示例:方面:书法,可以用材料二、五印证。

示例:方面:衣食住行,可以用材料一、三(四)印证。

示例:方面:城市,可以用材料四、八印证。

示例:方面:佛教,可以用材料五、六印证。

示例:方面:绘画,可以用材料一、三印证。

示例:方面:佛教,可以用材料五、二印证。

示例:方面:城市,可以用材料三、八印证。

(2)水平1:关键证据是材料六,是离历史发生的时间最短、距离最近,是亲历者或目击者的直接留存,材料四是后者转手后流传下来的史料,材料七\八是当时人的诗歌,有艺术想象和夸大成分。

示例1:材料六是唐朝前来游行的日本人的游记,属于原始史料,材料四非原始史料,材料七/八是文学作品反映作者的认识有一定的虚构成分,带有主观色彩。材料六的游记中写出了东市的失火烧毁四千多家店,足以体现开店之多与密集,烧坏财物之多也反映出了长安城商业繁荣。

示例2:是材料六和材料四。因为材料六是当时在唐的日本遣唐使的行记,记录了当时因火灾而损失惨重的长安东市,作为当时的人可证明唐长安城商业繁荣。而材料四是宋时作为后世对此的介绍。两份材料都是文献史料,可分别作为原始证据和间接证据相互印证。

水平2:写出关键证据是材料六、七、八,是当时人记载。

示例1:材料六,材料六为日本使者访唐亲身经历,作为当代文献史料,第三人称视角描写了仅仅是东市着火而损毁的店铺,财物之多,损失惨重,侧面表现出唐朝长安商业繁荣,经济贸易之多所以材料一是关键史料。

示例2:关键证据是材料

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****3990 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档