12.2 闭合电路欧姆定律的应用-动态电路的分析 教案-2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docxVIP

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闭合电路欧姆定律的应用-动态电路的分析教案

教学目标

1、熟练地掌握闭合电路欧姆定律的内容及其应用。[

2、掌握路端电压与电动势的区别,并感受路端电压受负载的影响。

3、能够应用闭合电路欧姆定律对电路进行动态分析。

教学重难点

1.闭合电路欧姆定律以及内电压、外电压、电动势之间的关系。

2.掌握应用闭合电路欧姆定律对电路进行动态分析的一般步骤。

教学过程

闭合电路欧姆定律的应用--动态电路的分析

【知识回顾】

1.闭合电路欧姆定律

(1)内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电阻之和成反比?;

(2)公式:I=E/R+r(只适用于纯电阻电路);

2.外电压与负载的关系:U=IR?=[E/(R+r)]R

一、问题导入

图中小灯泡的规格都相同,两个电路中的电池也相同。多个并联的小灯泡的亮度明显比单独一个小灯泡暗。如何解释这一现象呢?

二、典例精析

?

问题1:如图所示,先闭合开关S,当变阻器R的滑片向左移动时,分析灯泡L1??的电流、电压、功率以及电压表示数U的变化情况。(电压表为理想电表)

问题2:闭合开关S稳定后,再闭合开关S1,分析灯泡L1?的电流、电压、功率以及电压表示数U的变化情况。(电压表为理想电表)

?

规律小结:

1.解决电路动态变化的基本思路:

“先总后分”——先判断总电阻和总电流如何变化。

“先干后支”——先分析干路部分,再分析支路部分。

“先定后变”——先分析定值电阻所在支路,再分析阻值变化的支路。

三、习题巩固

【练1】闭合开关S和S1稳定后,将变阻器R的滑片向右移动时,分析灯泡L2的电流、电压、功率变化情况。

?

??

【练2】如图所示,a、b、c三盏灯都能发光,且在电路变化时,灯不会烧坏。当滑动变阻器的触头P向下移动时,下列说法正确的是(?)

??

?A.外电路的总电阻变小???B.总电流变小

??????????????

?C.a灯变暗D.c灯变亮

A[分析电路可知,当滑动变阻器的触头P向下移动时,并联电阻变小,外电路总电阻变小,A选项正确;根据闭合电路欧姆定律可知,电路中总电流增大,B选项错误;a灯在干路,干路电流增大,a灯一定变亮,C选项错误;由U=E-Ir可知,电源的输出电压减小,而a分得的电压增大,故并联部分电压减小,c灯一定变暗,D选项错误。]

四、拓展应用

【练2拓展】如图所示,a、b、c三盏灯都能发光,且在电路变化时,灯不会烧坏。

?????

问题1:若灯泡a变亮,请问是由于滑动变阻器向上滑动导致还是向下滑动导致?

问题2:若灯泡a两端接一个电容器C,当滑动变阻器的触头P向下移动时,请问电容器的电荷量如何变化?

五、课堂小结

??1.解决电路动态变化的基本思路:

“先总后分”——先判断总电阻和总电流如何变化。

“先干后支”——先分析干路部分,再分析支路部分。

“先定后变”——先分析定值电阻所在支路,再分析阻值变化的支路。

板书设计

1.解决电路动态变化的基本思路:

“先总后分”——先判断总电阻和总电流如何变化。

“先干后支”——先分析干路部分,再分析支路部分。

“先定后变”——先分析定值电阻所在支路,再分析阻值变化的支路。

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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