6.1 圆周运动——常见传动模型 教案-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docxVIP

6.1圆周运动——常见传动模型教案

教学目标

1.通过对常见传动模型的分析对比，理解其特点，并能应用其规律解题。

2.通过将常见装置模型化，培养学生的建模能力。

教学重难点

皮带传动模型的理解和应用。常见模型的分类。

教学过程

一、导入

知识回顾：比较一个物体做圆周运动的快慢，需要用到哪些物理量？

线速度：

角速度：

线速度和角速度关系：

（学生回答）

二、新课教学

我们已经学习了圆周运动的基本概念，而在圆周运动中涉及到了很多传动模型，今天我们来学习常见的传动模型，首先来看到我们非常熟悉的自行车，自行车中就用到了传动装置，把装置简化成模型图。如下图：

?

小轮和较大的轮通过铁链相连，小轮和大轮通过轴相连，ABC三点分别是三个轮子边缘的三个点，这三个点的线速度和角速度分别有什么关系呢？通过今天的学习就能解决这个问题。

（一）皮带传动

观察动画，小轮边缘和皮带接触，如果皮带不打滑，则小轮边缘的线速度大小和皮带的速度大小相等，同理大轮边缘的点的线速度大小也和皮带运动的速度大小相等，所以AC两点的线速度大小相等。AC两点的角速度和半径成反比，小轮半径小，角速度大，转的更快。

（二）同轴传动

?

AB两点相等时间转过的角度相等，所以角速度相等，线速度和半径成正比。B点做圆周运动的半径大，线速度也要大。

生活当中很多地方都用到了传动模型。

思考讨论：以下模型分别属于哪一类传动模型？

1、齿轮传动：轮子边缘线速度大小相等。

2、摩擦传动：轮子边缘线速度大小相等。

3、皮带传动：轮子边缘线速度大小相等。

4、地球模型属于同轴传动模型。

三、例题巩固

现在我们已经知道传动模型的特点了，那我们回到最初的问题，ABC三点线速度和角速度到底有什么关系呢？

例题巩固：图中所示为自行车传动装置，右轮的半径为2r，C是它边缘上的一点。左侧大轮的半径为4r，小轮的半径为r，A点和B点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑。则ABC三点线速度之比为__________，ABC三点角速度之比为___________。

学生完成。

四、小结

根据例题总结解决这类问题的解题步骤是怎样的？

确定研究点，确定模型，确定线速度、角速度关系。

五、达标练习（作业）

1：自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C，如图所示．在自行车正常骑行时，下列说法正确的是()

A．A、B两点的线速度大小相等

B．B、C两点的角速度大小相等

C．A、B两点的角速度与其半径成反比

D．A、B两点的角速度与其半径成正比

2：如图所示，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r1、r2、r3．若甲轮的角速度为ω1，则丙轮的角速度为（??）

板书设计

6.1?圆周运动——常见传动模型

1、皮带传动

，。

2、同轴传动

，。