【推荐】高三（36）班《努力的意义，为梦想拼一把》主题班会（21张PPT）课件.pptx

努力的意义，为梦想拼一把中国传统

壹距离2024年高考似乎越来越近了，关于高考，关于高三，你的努力还不够！其实，高三任何时候开始努力都不晚，珍惜时间，你也可以创造奇迹，加油！中国传统

壹关于梦想中国传统

壹可是，没有那么多的如果当初啊！在6个月之后，在开始收拾行李或是清理高中的物品时，想到你呆过三年的校园，想到高三这段所谓炼狱的时光，你什么也说不出，只觉得心中有股积郁了太久的情绪，最终化作你沉重的一声叹息。

壹我们总习惯于事后再去假设，想着如果当初可以克制自己的懒惰、多刷一些题，如果当初可以少打一场篮球、多看一本教材，如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记，或许就不是现在这样的结局。

壹不要拿“学不进去”“没有天赋”当借口如果你没有试过放弃你周末推塔、看剧、打球、聊Q的时间来做一套理综卷；如果你没有试过要求自己在周日早上6：30起床洗漱好后7：00到教室读早读上自习等着食堂开门；

壹如果你没有试过在算了5遍某道解析几何，却仍然算不出来的情况下逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤；如果你没有试过，那你就没有资格说“学不进去”.......中国传统

壹——因为你连想要学进去的欲望都没有。如果你化学次次不及格，却没有试过把书认认真真看一遍又一遍，把不懂的哪怕一丁点问题写在本子上一个一个地找老师解决；中国传统

壹如果你物理每每拖班平，却没有试过把自己不会的题型罗列出来，再在基本的作业练习之上给自己找10道类似的题反复练习；中国传统

壹如果你生物选择题总是错上2道，却没有试过罚自己每错一道就在操场上跑两圈，或是看着错题老老实实翻书找到答案并把错因写在笔记本上用红笔标注出最容易出错的地方......如果你没有试过，那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由......中国传统

贰不找借口中国传统

壹如果你遇到问题从来都听之任之，不找班主任或者科任老师询问解决方法；如果你的假期作业、周末作业甚至平时的作业都只是在上交的最后关头以最快的速度借鉴同桌或是前排同学的“标准答案”；

壹如果你每做一道数学、物理的选择题都要翻到“标答”核对是否正确，然后顺便就瞟到下一题的答案；如果你只是在周考试卷、月考试卷甚至诊断性考试的试卷发下来过后，看到那些愤怒的红叉、那个刺眼的分数，再听到那个令你再次失望的排名时，哭丧着一张脸去找老师分析......

壹——你凭什么要求“得到重视”？平时的任何一次作业你向老师呈现的都是一个虚假的、好看的自己，平时任何一个可以让你找到老师让他帮你分析的问题你都觉得不是问题，那么结果就是：老师觉得那个“平时的你”已经足够“优秀”，不再需要多花时间来“重视”。

贰如果你的班主任没有在你刻苦地、努力地、艰难地拿到了一个很乐观的一模成绩后，只对你说一句“其实我一直都不看好你”；如果你的班主任没有在你二模之前，把你家长找来劝你回家自己复习；

肆你所做的努力中国传统

不要拿“以后还会见到类似的题型”来麻痹自己，因为你“暂且放过”的那一道题，很有可能就是你高考场上的5分；不要拿“以后有的是时间”来安慰自己，因为你“放松休息”的周末，很有可能就会累积成你和对手之间永远也追不回来的差距；

不要拿“我今天已经很努力地做完了作业”来满足自己，因为你踩着晚自习的下课铃声奔回寝室洗漱的时候，还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子，正拿着红笔在一道一道地订正……——记住，总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够。

不要抱怨自己已经失去了做题的热情，高三需要的，从来不是热情，而是毅力。不要让心态问题占据了你大量的精力，高考需要的，除了心态，还有实力。不要问怎样在作业多的时候选择完成，在你真的怎么拼命也做不完作业的时候，你就知道如何选择。

壹不要在复习的时候担心效率问题，你专注去做了之后，效率总会在某次考试中体现。不要习惯于假设“如果当初”，要学会跟自己说“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人关注你的高三，不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励，你要习惯你只有自己。中国传统