原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?烟台的海教案设计
一、教学目标：
1.知识与技能：
（1）让学生了解烟台的海域特点、海洋生物和海洋资源；
（2）培养学生对海洋环境保护的意识。
2.过程与方法：
（1）通过查阅资料、讨论、实地考察等方法，了解烟台海的特色；
（2）学会通过调查、采访、观察等途径，获取相关信息，提高实践能力。
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生热爱大自然、珍视生命的情感；
（2）增强学生的环保意识，责任感。
二、教学内容：
1.烟台海域特点：
（1）地理位置及海域面积；
（2）气候特点对海域的影响；
（3）烟台海的生物多样性。
2.海洋生物：
（1）常见海洋生物及其特点；
（2）烟台海特有海洋生物；
（3）海洋生物的保护意义。
3.海洋资源：
（1）海洋资源的种类及利用；
（2）烟台海主要海洋资源；
（3）海洋资源的可持续发展。
三、教学重点与难点：
1.教学重点：
（1）烟台海域的特点；
（2）烟台海的生物多样性和海洋资源；
（3）海洋环境保护的意义。
2.教学难点：
（1）海洋生物的保护措施；
（2）海洋资源的合理利用与可持续发展。
四、教学方法：
1.讲授法：讲解烟台海域特点、海洋生物和海洋资源的基本知识；
2.互动讨论法：引导学生探讨海洋环境保护的方法和途径；
3.实地考察法：组织学生参观烟台海的实际情况，增强直观感受；
4.案例分析法：分析烟台海具体的海洋环境保护实例。
五、教学准备：
1.教学资料：烟台海域特点、海洋生物和海洋资源的资料；
2.实地考察地点：烟台海域、海洋公园等；
3.采访对象：海洋生物学家、渔民、海洋环境保护志愿者等；
4.教学设备：投影仪、笔记本电脑、照相机、录音笔等。
六、教学过程：
1.导入新课：通过展示烟台海的图片，引导学生关注烟台海的美丽与独特，激发学生学习兴趣。
2.教学内容的讲解与讨论：
（1）讲解烟台海域的特点，引导学生了解烟台海的地理位置、气候特点以及对海域的影响；
（2）介绍烟台海的生物多样性，引导学生了解常见的海洋生物及其特点，讨论烟台海特有海洋生物的保护意义；
（3）讲解烟台海的海洋资源，包括海洋资源的种类及利用，引导学生了解烟台海主要海洋资源以及海洋资源的可持续发展。
3.实践活动：组织学生进行实地考察，参观烟台海域、海洋公园等，让学生亲身感受烟台海的美丽与独特，增强学生的直观感受。
4.案例分析：分析烟台海具体的海洋环境保护实例，引导学生了解海洋环境保护的方法和途径，提高学生的环保意识。
七、作业布置：
1.完成课堂笔记；
3.调查家族中的海洋生物知识，与同学分享。
八、教学评价：
1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和提问情况，评价学生的参与度；
2.作业完成情况：评价学生课堂笔记的完整性和观察日记的质量；
3.小组交流：评价学生在小组交流中的表现，包括分享家族中的海洋生物知识等。
九、教学拓展：
1.组织学生参加烟台海的海洋环境保护志愿者活动，提高学生的实践能力；
2.邀请海洋生物学家等进行专题讲座，丰富学生的海洋知识；
3.开展海洋生物标本制作活动，培养学生的动手能力。
十、教学反思：
在教学过程中，及时反思教学方法、教学内容和教学效果，根据学生的实际情况调整教学策略，以提高教学质量和学生的学习效果。关注学生的兴趣和需求，不断丰富教学内容和形式，激发学生的学习热情。
重点和难点解析
一、教学重点与难点：
1.教学重点：烟台海域的特点；烟台海的生物多样性和海洋资源；海洋环境保护的意义。
2.教学难点：海洋生物的保护措施；海洋资源的合理利用与可持续发展。
二、教学内容解析：
1.烟台海域特点：地理位置及海域面积；气候特点对海域的影响；烟台海的生物多样性。
2.海洋生物：常见海洋生物及其特点；烟台海特有海洋生物；海洋生物的保护意义。
3.海洋资源：海洋资源的种类及利用；烟台海主要海洋资源；海洋资源的可持续发展。
三、教学过程解析：
1.导入新课：通过展示烟台海的图片，引导学生关注烟台海的美丽与独特，激发学生学习兴趣。
2.教学内容的讲解与讨论：讲解烟台海域的特点，引导学生了解烟台海的地理位置、气候特点以及对海域的影响；介绍烟台海的生物多样性，引导学生了解常见的海洋生物及其特点，讨论烟台海特有海洋生物的保护意义；讲解烟台海的海洋资源，包括海洋资源的种类及利用，引导学生了解烟台海主要海洋资源以及海洋资源的可持续发展。
3.实践活动：组织学生进行实地考察，参观烟台海域、海洋公园等，让学生亲身感受烟台海的美丽与独特，增强学生的直观感受。
4.案例分析：分析烟台海具体的海洋环境保护实例，引导学生了解海洋环境保护的方法和途径，提高学生的环保意识。
四、作业布置解析：
1.完成课堂笔记：巩固课堂所学知识，提高学生的
文档评论（0）