2024年高中一年级班主任工作计划（二篇）.pdf

2024年高中一年级班主任工作计划

依据学校____-____学年工作要点，结合高一年级的特点，为打造

一支具有激情和实力的教师队伍，建造一个具有特色与和谐的年级团

队，特制定本年级学期工作计划。

一、工作目标

1、德育工作目标：

学生热爱祖国、立志成才;遵守学生守则和高中学生的常规要求，

形成良好的行为规范;初步树立顽强的意志品质，良好的心理素质、高

尚的情操;确立合理的学习程序，养成良好的学习习惯，形成良好的思

维品质，初步形成符合实际的科学学习方法。

2、教学工作目标：

教师爱岗敬业、团结互助，无违反教师职业道德规范的现象出

现，教风优良;学生尊敬教师，积极快乐学习，课堂教学气氛融洽，学

风优良，在学校开展的各种教学评比活动中保持，在____市期末质量

检测中各科平均分名次好于往届，尖子生成绩在全市排名好于中考时

的全市排名。

二、工作思路

根据学校各处室及年级工作计划，狠抓落实、率先垂范，深入教

师、深入学生、深入课堂，准确把握年级动向，及时调整工作思路和

方法。

（一）重点工作：

（1）落实学校各处室布置的教育教学任务。

（2）定期召开年级干部例会，研讨年级工作。

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（3）年级干部经常进班，了解课堂情况。

（4）组织备课组长研讨年级的教学情况，组织好考试和考后的质

量分析。

（5）每周召开一次班主任会了解班级情况，并交流班级管理经

验。

（6）落实学校教师业务考核制度，制定年级教师业绩考核方案和

文明班风考核方案。

（7）配合教务处搞好教学常规检查，督促常规教学环节的落实。

（8）抓好年级的纪律、卫生等日常工作。

（二）德育工作

1、入学教育，内容为介绍学校的办学思想、学校校纪校规、年级

教育教学目标、班级建设目标，明确高中的任务和要求，提出新学年

的要求。

2、学生军训，在军训中培养学生严格的组织纪律性，锻炼学生吃

苦耐劳的意志品质和善于合作的团队精神，为初步形成优良班集体创

造条件。

3、定期召开班主任例会，研讨年级学生管理工作，确立年级良好

的学习氛围和纪律规范。

4、每月组织一次主题班会;

5、迈好高中第一步，组织优秀毕业生介绍高中成长经验，引导学

生珍惜高中的黄金时代，确立做人的基本道德和高中成长目标。讨论

确立本班的班规班约，并以书面形式让全班同学熟悉。

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6、加强日常行为、文明礼仪教育。建立学生德育量化考核制度，

认真检查常规的落实情况，严格奖惩制度。形成学生认真检查常规的落实情况，严格奖惩制度。形成学生自知、自省、自

纠纠的自我管理机制，使规章制度内化为学生的自觉行为。

7、对学生升入高中必然遇到的衔接过渡问题给予适时的指导，加

强学生面对挫折的心理辅导。适当机会可以做一次心理健康讲座，帮

助学生消除不良心理，增强自信心。引导学生培养自己的耐挫能力，

以顽强的意志品质争取优良的学习成绩。

8、培养年级和班级学生干部，培养他们对年级和班级的责任感、

协调能力、领导能力与组织能力。

9、加强住校生管理，开展文明寝室、文明住校生评比活动，定期

召开住校生大会，及时解决学生生活中的困难。

10、召开家长会，向家长汇报高一年级起始阶段各项工作，提出

年级建设目标，向家长提出如何配合学校教育进行家庭教育，形成合

力，共同教育学生，尤其提醒家长注意孩子在初高中衔接过程中表现

出的情绪心理的变化，配合学校加强对常规的落实和检查。

11、开展形式多样的课后活动，创造班级和谐的氛围，鼓励班级

积极进取、团结互助，争当先进集体。

（三）教学工作：

教学工作是学校工作的重点、生命线。我们将结合现有学生的特

殊性，做到因材施教，走出一条具有新钢中学特色的教学创新之路。

1、强化并落实好教学的常规管理

（1）充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实

每周的集体备课制度，加强自备――集备――再自备的个性化教学。

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