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课改前沿

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新课标背景下提高小学数学课堂教学效果的路径

◎庄晓婕（上海市高安路第一小学，上海２００２３１）

【摘要】由于教育理念的创新，基础教育逐渐脱离表面上，而应不断加深对其本质的探究和理解，以此

传统教育，教育由过去的简单式教育向高质量教育转培育核心素养．因此，教师不仅要做好数学知识的讲解

变．要想确保教育的综合进步，教师就要充分把握学生工作，还要注重学生核心素养的养成，让学生挖掘自

的主体地位，提高课堂教学的效率和效果，实现教育己的数学潜能，感受到学习数学的乐趣．

的优化，构建有效的课堂教学．文章以激发学生学习的（二）注重学生能力的发展

兴趣和主动性为出发点，从调动学生的主观能动性、传统的数学教学过于注重