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2023年教师资格之小学教育教学知识与能力综合提升检测卷附答案详解

单选题（共20题）

1.学校文化建设有多个落脚点，其中．课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

A.知识与技能目标

B.方法与过程目标

C.情感态度价值观目标

D.课堂教学目标

【答案】C

2.班级目标管理的提出者是（）

A.埃拉斯莫斯

B.泰勒

C.德鲁克

D.舒尔茨

【答案】C

3.埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（）。

A.自主感

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

【答案】D

4.提出教师成长公式的是（）

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁巴奇

D.布鲁纳

【答案】B

5.贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.显性课程

【答案】C

6.马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的()功能。教师资格考前黑钻密押题，软件考前一周更新，

A.满足交往

B.促进个性

C.班集体建设

D.学习发展

【答案】C

7.小毛同学在回答问题时，常常被其他同学的意见所干扰；当老师提出质疑时，会马上修改自己的答案。据此分析，小毛同学的认知风格很可能是（）。

A.辐合型

B.发散型

C.场独立型

D.场依存型

【答案】D

8.小学班队活动的基本原则是（）

A.自主性原则

B.趣味性原则

C.教育性原则

D.针对性原则

【答案】C

9.学而不思则罔，思而不学则殆。这句话出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《师说》

【答案】B

10.教育者单纯强调人的自然性就会导致()。

A.教育万能论

B.儿童中心论

C.环境决定论

D.遗传决定论

【答案】D

11.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。

A.创造性

B.复杂性

C.示范性

D.长期性

【答案】C

12.教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）。

A.前制度化教育阶段

B.制度化教育阶段

C.非制度化教育阶段

D.学校萌芽阶段

【答案】A

13.人们通过对狗鼻子构造的分析，发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器，从飞鸟到飞机，从开水壶到蒸汽机，从木蛀虫到地道导管软钻机……这种创造活动的心理机制属于()

A.思维定势

B.原型启发

C.功能固着

D.酝酿效应

【答案】B

14.在学过“正方体”“长方体”等体积公式后，学习“一般柱体”的体积计算公式。这属于（）

A.并列结合学习

B.下位学习

C.派生类属学习

D.上位学习

【答案】D

15.赵老师在数学《第一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频，让学生感受下雪场景，他运用的教学手段属于()。

A.实物直观

B.模像直观

C.语言直观

D.虚拟直观

【答案】B

16.下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。（）

A.生理需要

B.爱与归属需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

【答案】B

17.我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）

A.活动型综合课程

B.分科课程

C.综合实践活动课程

D.校本课程

【答案】A

18.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（）。

A.电话通知家长，具体告知情况

B.送校医务室或附近医院就诊

C.卧床休息，适当减少饮水和进食量

D.按摩并热敷受伤的部位

【答案】D

19.人类最早的教学手段是()。

A.文字材料

B.口耳相传

C.直观教具

D.黑板加粉笔

【答案】B

20.世界上最早的智力测验是（）。

A.比纳一西蒙智力量表

B.斯坦福一比纳量表

C.韦克斯勒智力量表

D.韦氏儿童智力量表

【答案】A

大题题（共3题）

1.在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的教师是真正的好教师？”这一问题，大家展开了热议。有的说：“好教师是热爱学生的老师”；有的说：“好教师应该为人师表”；还有的说：“教学好才是好教师”------这时，培训教师跟大家分享了一位作家的故事：“小时候，我非常胆小害羞，上课从不举手发言，老师也从不叫我回答问题。一次，我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文。上课时，老师轻轻地走到我面前，问我是否愿意和大家分享我的作文。它的问话是那么柔和，那么的亲切，让我无法拒绝。我用颤抖的声音读了作文，她感谢了我。下课了，当我走到教室门口时，