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第十单元酸和碱A卷基础夯实
1.下图是物质M溶于水发生解离的微观示意图。能说明M一定是酸的是()
A. B. C. D.
2.下列反应,属于中和反应的是()
A.
B.
C.
D.
3.胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多的病人需用药物治疗。下列药物(主要成分)不能用于治疗胃酸过多是()
A.NaOH B.NaCl C. D.
4.下列关于硫酸的认识,正确的是()
A.组成:硫酸溶液中和的数目相同
B.性质:能与等非金属氧化物反应
C.用途:实验室可用Cu与稀硫酸反应制备
D.生产:含硫酸废水用熟石灰处理后直接排放
5.柠檬酸()是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂,下列物质不能与柠檬酸反应的是()。
A.
B.
C.
D.
6.某溶液的pH=10,若将该溶液的pH降到约等于4,应采取的措施是加入适量的()
A.蒸馏水 B.pH=1的溶液 C.pH=14的溶液 D.食盐水
7.下列物质敞口放置在空气中,质量发生变化与空气的成分无关的是()
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氧化钙 D.铝丝
8.如表是某酸碱指示剂在不同pH范围内显示的颜色。向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是()
颜色
红
橙
绿
蓝
紫
pH范围
1~3
4~5
6~7
8~10
11~14
A.由红到蓝
B.由绿到橙
C.由蓝到绿
D.由紫到红
9.化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫色小纸花(如图),向纸花上分别喷洒不同的溶液,三朵纸花显色情况为①紫色,②红色,③蓝色。则喷在③号纸花上的溶液可能是()
A.氢氧化钠溶液
B.氯化钠溶液
C.稀硫酸
D.稀盐酸
10.实验室里的固体氢氧化钠必须密封保存,主要原因是()
①有腐蚀性
②有吸水性,易潮解
③有挥发性
④能与空气中的反应
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.下列关于氢氧化钠的说法正确的是()
A.氢氧化钠可用作建筑材料、用于改良酸性土壤等
B.氢氧化钠易潮解,要密封保存
C.氢氧化钠俗称苛性碱
D.溶于水放出大量热的白色固体一定是氢氧化钠
12.下列关于性质的描述中,不属于酸的通性的是()
A.能与部分盐反应,生成新的酸和新的盐
B.与镁反应放出氢气
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与氧化铁等金属氧化物发生反应
13.物质的性质决定其用途。固体氢氧化钠可用作干燥剂,是利用了它的哪种性质()
A.白色固体
B.易潮解
C.具有强腐蚀性
D.能与空气中的二氧化碳反应
14.下列物质不能与稀盐酸反应放出气体的是()
A.Al
B.Fe
C.Cu
D.
15.利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是()
A.若②溶液变红,则M可能为酚酞溶液
B.若只有③有气泡产生,则M可能为稀盐酸
C.若①有蓝色沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液
D.若①②③④都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液
16.下列说法不正确的是()
A.人体中血液的pH为7.35~7.45,则身体健康
B.正常雨水的pH≈5.6
C.厕所清洁剂的pH小于7
D.农作物一般适宜在pH等于7或接近7的土壤中生长
17.某同学用氢氧化钾溶液与稀硫酸做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示,回答下列问题。
(1)写出对应的化学方程式:________。
(2)该实验是将________加入________中。
(3)取点溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,现象是________。
(4)曲线上________点表示酸和碱恰好完全反应。
(5)点溶液呈________性,溶液中含有的溶质是________。
18.如图所示的3个实验均可验证酸与碱能发生反应。
(1)根据实验一回答下列问题:
①加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是______________________。
②该实验通过稀盐酸与______________________反应的现象验证了酸与碱能发生反应。
(2)实验二通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与能反应,该实验除须控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还须控制______________________相同。
(3)实验三中,加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,则X可能是下列物质中的___________。A.酚酞 B.CuO C.
19.为探究碱的性质,进行如下实验:
(1)如图甲所示,加入一定量的盐酸后,现象是_______,溶液温度_______(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(2)如图乙和丙所示,同时将两只充满的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后,丙中液面__
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