2024年幼儿园小班教案《小兔跳》含反思.docx

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2024年幼儿园小班教案《小兔跳》含反思

小班教案《小兔跳》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象，帮助幼儿熟识音乐的旋律，初步理解、记忆歌词，体验音乐嬉戏所带来的欢乐，快来看看幼儿园小班《小兔跳》含反思教案吧。

活动目标：

1.帮助幼儿熟识音乐的旋律，初步理解、记忆歌词。

2.激励幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象。

3.体验音乐嬉戏所带来的欢乐。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

5.有感情地学唱歌曲。

活动打算：

兔妈妈头饰、拔萝卜音乐。

活动过程：

一、导入活动：引发爱好。

1．师：兔宝宝们早上好，我是你们的兔妈妈，你们都长大了，学了好多的本事，跳的也越来越好越来越高了，今日呀，妈妈就要来考考你们了，看看你们谁的本事最大！

2．让兔宝宝们起来随意跳跳,兔妈妈反馈部分宝宝跳的动作，并相互仿照、学习。

师：恩，这个兔宝宝的本事很大,跳的很好看、很高,我们一起来学一学,一边跳一边把歌词内容整句的说出来，让小挚友提前熟识歌词内容。（小小兔子跳跳跳）

二、激励幼儿用不同的身体动作来表现小兔跳的形象，并初步理解歌词。

1．师：小兔子除了这样跳，还喜爱怎么跳呢？看看它的耳朵长得怎么样？（长长的）出示长长的耳朵，哦，原来小兔子还可以竖起耳朵跳，我们一起也来学！耳朵要竖的长长的。（竖起耳朵跳跳跳）那有哪只小兔子想出了新花样呢？谁来说说、学学。（向前、向后跳），小兔子跳的真快乐！小手都拍起来了！让我们一起和小兔拍手跳吧！（拍拍小手跳跳跳）

2．利用舞蹈形式帮助幼儿理解歌词内容。

师：小兔子们跳的都很好了，现在我们把我们会的动作连起来跳跳，它会变成一段好看的舞蹈。我们来试一试吧！（小小兔子跳跳跳双脚跳起来，竖起耳朵跳跳跳双手V字型放在头上并双脚跳起来，向前跳、向后跳，拍拍小手跳跳跳。）

三、学唱歌曲《小兔跳》。

1．我们学会了这么好看的舞蹈，我们要去草地上参与舞会拉！参与舞会要有音乐才能跳舞呀，妈妈给你们找了一首很好听的音乐，我们一起来听一听好吗？

老师示范歌颂。

2．师：兔宝宝们，妈妈给你们找的舞会音乐好听吗？

那我们一起来学一学吧

师：兔宝宝们学的真快，我们现在都会唱好听的歌了，可以一起去参与舞会了，来！我们一起去草地上跳舞吧！

3．兔妈妈带着小兔子一起去草地上边唱歌边跳舞。

四、结束活动：拔萝卜。

师：舞会结束了，唱了这么久、跳了这么久，妈妈的肚子有点饿了，宝宝你们呢？那你们最喜爱吃什么？呀，这里，有一个大萝卜，一起来帮妈妈拔萝卜吧！哇！这么大的萝卜，宝宝们，跟好妈妈我们一起回家吃萝卜拉！

活动反思：

在这个活动中，我是先激励幼儿大胆想象并表演小兔跳的多种跳法，在跳的过程中渗透了歌词，加深了幼儿对唱词的记忆。把小挚友想出来的动作连成一个舞蹈，这是激发小挚友的自信念，让每个小挚友都能参加到创编舞蹈的过程中。我又通过参与舞会的方式激发了小挚友的爱好，让他们有表现自己的欲望。孩子们的主动性是完全的调动起来了，但是我却忽视了幼儿可能会脱离课堂的状态。一方面在第一环节上给孩子跳的太多了，使得幼儿心情上过于活跃。可以请几个幼儿跟着我的念词来做做动作，这样不至于个别幼儿在活动中出现失控的现象了。

小百科：兔是哺乳类兔形目兔科下属全部的属的总称。俗称兔子。兔具有管状长耳（耳长大于耳宽数倍），簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。共9属43种。以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多，少数种类分布于欧洲和南美洲，其中一些种类分布广泛或者被引入许多地区，而也有不少种分布特别局限。

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