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初二数学练习题
一、选择题(请把正确选项填在表格中,本大题共10个小题,每小题4分,共计40分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.小熊不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),他只带了第2块去玻璃店,就配到一块与原来一样大小的三角形玻璃.他利用了全等三角形判定中的()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据第2块中含有原三角形的两个角及夹边,即可进行判断.
【详解】解:由题可知,第2块中含有原三角形的两个角及夹边,是利用的方法判定的三角形全等,
故选:A.
【点睛】本题考查了判定三角形全等的方法,掌握判定三角形全等的方法是解题关键.
2.若点在轴上,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴上点的特征:纵坐标为0,进行计算即可.
【详解】解:由题意得:,解得:;
故选D.
【点睛】本题考查坐标轴上点的坐标特征.熟练掌握坐标轴上的点的特征:轴上点的特征:纵坐标为0,轴上点的特征:横坐标为0,是解题的关键.
3.如图,将矩形纸片沿折叠,使点A落在对角线上的处.若,则等于()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由矩形和折叠的性质,得到的的性质得和,再根据三角形教的关系即可得出答案.
【详解】解:∵四边形是矩形,,
,
由折叠的性质可得:
,
故选:C.
【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质;熟练掌握矩形性质和折叠的性质是解题的关键.
4.估算在哪两个连续整数之间()
A.5和6 B.6和7 C.7和8 D.8和9
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的估算方法进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故选B.
【点睛】本题主要考查了无理数的估算,正确估算出是解题的关键.
5.如图,在中,,,,是的中垂线,P是直线上的任意一点.则的最小值为()
A6 B.7 C.8 D.10
【答案】C
【解析】
【分析】连接,根据垂直平分线的性质,得到,推出,再根据两点见线段最短,得出当A、P、B三点共线时,有最小值,即为的长,利用勾股定理求出,即可得到的最小值.
【详解】解:连接,
是的中垂线,
,
,
的最小值即为的最小值,
当A、P、B三点共线时,有最小值,即为的长,
,,,
,
的最小值为8,
故选C.
【点睛】本题考查最短线段问题,垂直平分线的性质,勾股定理,熟练掌握垂直平分线的性质以及勾股定理是解题关键.
6.已知函数是y关于x的一次函数,则m的取值范围是()
A. B. C. D.m为任意实数
【答案】B
【解析】
【分析】根据一次函数的定义:,进行求解即可.
【详解】解:是y关于x的一次函数,
∴,即;
故选B.
【点睛】本题考查一次函数的定义.熟练掌握,是解题的关键.
7.一次函数与轴的交点坐标为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】将代入,求解即可.
【详解】解:将代入得,解得
即一次函数与轴的交点坐标为,
故选:D
【点睛】此题考查了一次函数与轴交点问题,熟练掌握一次函数的图象和性质是解题的关键.
8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上一点,且DA=DB=5,又△DAB的面积为10,那么DC的长是()
A.4 B.3 C.5 D.4.5
【答案】B
【解析】
【分析】根据Rt△ABC中,∠C=90°,可证BC是△DAB的高,然后利用三角形面积公式求出BC的长,再利用勾股定理即可求出DC的长.
【详解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,
∴BC⊥AC,即BC是△DAB的高,
∵△DAB的面积为10,DA=5,
∴DA?BC=10,
∴BC=4,
∴,
故选B.
【点睛】本题考查的是勾股定理,此题的突破点是利用三角形面积公式求出BC的长.
9.若一次函数(k,b是常数,且)的图像如图所示,则一次函数的图像不经过()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】根据图像可知,然后可得,进而问题可求解.
【详解】解:由图像得:,
∴,
∴一次函数的图像经过第一、二、四象限,
故选C.
【点睛】本题主要考查一次函数的图像与性质,熟练掌握一次函数的图像与性质是解题的关键.
10.如图,在中,,,是边上的中线,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】延长到E,使,连接,证明得到,利用三角形的三边关系得到即可求解.
【详解】解:延长到,使,连接,
∵是边上的中线,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,,
∴即,
∴,
故
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