Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. (section B 2a-3b) 教学设计2023-2024学年人教版八年级英语下册.docx

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(sectionB2a-3b)教学设计2023-2024学年人教版八年级英语下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教版八年级英语下册Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(sectionB2a-3b)

2.教学年级和班级：八年级英语一班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本课时旨在通过学习Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(sectionB2a-3b)，提升学生的英语语言能力，培养学生的文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够准确地使用目标词汇和句型进行交流，提高听、说、读、写的综合语言运用能力。

2.文化意识：通过讨论清洁城市公园的主题，使学生了解和尊重不同的文化背景，增强跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过分析课文内容，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力，使他们能够独立思考和解决问题。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生的学习兴趣，提高他们的学习策略和自主学习能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-词汇：cleanup,cityparks,waste,litter,planttrees,cleanwater,protectnature等。

-句型：-Illhelptodosomething.

-语法：一般将来时态的运用。

2.难点：

-理解课文深层含义，如何将清洁城市公园与保护环境、社会责任联系起来。

-运用目标词汇和句型进行实际情境对话。

3.解决办法：

-利用图片、视频等多媒体资源，直观展示词汇和句型的应用场景，帮助学生理解和记忆。

-通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实际语境中运用所学词汇和句型，提高口语表达能力。

-设计相关练习题，巩固语法知识，强化学生对一般将来时态的掌握。

-引导学生在日常生活中关注环境保护，培养他们的社会责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版八年级英语下册教材，以便跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：准备与本节课主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，例如城市公园环境污染的图片、环保活动的视频等，以便在教学过程中为学生提供直观的视觉感受，增强他们对课程内容的理解。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和课堂展示区。在分组讨论区，安排若干张桌子和小椅子，以便学生在进行小组讨论时舒适地坐下；在课堂展示区，设置一个投影仪和屏幕，以便学生进行课堂展示和分享。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学设备，确保教学过程中的多媒体资源能够顺利展示。

6.教学卡片：制作含有本节课重点词汇和句型的教学卡片，方便学生在课堂上进行学习和复习。

7.练习题：根据本节课的教学内容，设计相应的练习题，包括词汇填空、句型转换、语法练习等，以便在课堂结束后对学生进行巩固练习。

8.反馈表格：准备一份反馈表格，用于学生在课后对自己的学习情况进行评估，以及教师对学生的学习情况进行总结和分析。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕清洁城市公园的主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解清洁城市公园的重要性。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解清洁城市公园的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示城市公园的图片和视频，引出清洁城市公园的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解清洁城市公园的原因和方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握清