华师七下第十章第三节等腰三角形复习学案邢进文.docxVIP

【同步教育信息】

本周教学内容：

华师七下第十章第三节等腰三角形复习学案

教学目标：

（1）了解等腰三角形和等边三角形的定义；

（2）理解并掌握等腰三角形的性质和判定；

（3）综合运用等腰三角形性质和判定证明结论；

教学重点和难点

教学重点：等腰三角形的性质和判定；

教学难点：综合运用等腰三角形的性质和判定进行推证和求解实际问题。

［教学过程］

知识点归纳

（1）等腰三角形的有关概念

有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。

（2）等腰三角形的性质

等腰三角形的性质1：等腰三角形的两个底角相等。（简写成“等边对等角”）

等腰三角形的性质2：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。

（3）等腰三角形的判定定理

如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。（简写成“等角对等边”）

（4）等边三角形的有关概念

在等腰三角形中，有一种特殊的等腰三角形——三条边都相等的三角形，我们把这样的三角形叫做等边三角形。

（5）等边三角形的性质

等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于。

（6）等边三角形的判定

等边三角形的判定1：三个角都相等的三角形是等边三角形；

等边三角形的判定2：有一个角是的等腰三角形是等边三角形；

（7）直角三角形的性质

在直角三角形中，如果一个锐角等于，那么它所对的直角边等于斜边的一半。

【典型例题】

（一）基础知识例题

例1.（1）如果等腰三角形的两边分别为3和6，则周长为。

（2）如果等腰三角形的两边分别为3和4，则周长为。

解答：（1）如果等腰三角形的两边分别为3和6，则周长为15。

（2）如果等腰三角形的两边分别为3和4，则周长为10或11。

例2.如图DE是ABC的AB边的垂直平分线，分别交AB、BC于D、E，AE平分，求∠C的度数。

解答：∵DE是AB的垂直平分线

∴EA＝EB ∴∠ABE＝∠1

∵ ∴

又AE平分∠BAC

∴∠2＝∠1＝ 即∠BAC＝

∴∠C＝－∠B－∠BAC＝

例3.已知如图AB＝AC，BD＝DC，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F，求证：DE＝DF。

证明：连结AD

∵AB＝AC，BD＝DC

∴AD平分∠BAC

∵DE⊥AB，DF⊥AC

∴DE＝DF

例4.如图BD是ABC的角平分线，DE如图ABC为等边三角形，D为CB的延长线上任一点，以AD为边作等边三角形ADE，求证：∠ABE＝∠ADE。

证明：∵ABC与ADE均为等边三角形。

∴AE＝AD，AB＝AC，∠EAD＝∠BAC＝，

∴∠EAD＋∠DAB＝∠BAC＋∠DAB

即∠EAB＝∠DAC

∴∴∠ABE＝∠C＝，

∴∠ABE＝∠ADE.

例6.已知如图在等边三角形ABC各边上分别取D、E、F，使AD＝BE＝CF，AE、BF、CD两两交于G、H、K三点，求证：GHK为等边三角形。

证明：∵ABC为等边三角形

∴∠ABC＝∠BCF＝

∵AB＝BC，BE＝CF

∴

∴∠BAE＝∠CBF

∵∠ABF＋∠CBF＝，

∴∠AGH＝∠BAE＋∠ABF＝

同理：∠GHK＝∠HKG＝

∴∠AGH＝∠GHK＝∠HKG

∴GHK是等边三角形。

例7.已知如图在RtABC，∠C＝，，求证：AB。

证明：延长BC到D使得CD＝BC，连结AD

在ACD和ACB中

∴

∴∠BAC＝∠DAC＝，AB＝AD，即∠DAB＝

∴ABD是等边三角形

∴BD＝AB ∵CB＝BD

∴CB＝AB

（二）综合运用

例1.如图ABC中，AB＝AC，BD、CE分别是ABC两底角的平分线，求证：BD＝CE。

证明：ABC中∵AB＝AC

∴∠ABC＝∠ACB.

又∵BD、CE分别平分∠ABC和∠ACB

∴

∴∠1＝∠2

在BDC与CEB中

∴BDCCEB（ASA）

∴BD＝CE

例2.已知ABC中，AB＝AC，，AB的垂直平分线EF交AB于E交BC于F。求证：CF＝2BF。

证明：连结AF

∵EF为AB的垂直平分线

∴BF＝AF ∴∠BAF＝

又∵AB＝AC， ∴

∴

∴RtAFC中，，AF＝CF

又∵AF＝BF，∴BF＝CF

∴CF＝2BF

例3.已知如图ABC中，，沿过B点的一条直线BE折叠这个三角形，使点C与AB边上的一点D重合，当∠A满足什么条件时，点D恰为AB中点？写出一个你认为适当的条件，并利用此条件说明D为AB中点。

解答：（1）当时，点D恰为AB中点。

（2）∵，

∴又由对称性知CBE和DBE重合。

∴，

∴ED⊥AB

又∵，∴，∴EA＝EB

又∵ED⊥AB，∴ED平分AB，即