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【同步教育信息】
一.本周教学内容:
华师七上第四章角的画法复习学案
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二.重点、难点:
会用量角器画一个角等于已知角。掌握方位角,会用方位角解决简单的问题。
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【典型例题】
[例1]小明从A点出发向北偏西方向走3.3m到达B点,小林从A点出发向北偏东方向走6.6m到C点,试画图确定出A、B、C三点位置(1cm表示3m)并从图上求出BC的距离。
分析:解决方位角问题有个原则,首先确定观测原点,通过读题发现A点就是观测原点,以A为原点画一个上北下南左西右东的方位图,再借助比例尺来做。
解:如图,任取一点A作射线AN表示北方反向延长线AS表示南方,在AE的左侧作与SN成的射线AW表示西方,在内作,量取,在内作,量取,连结BC量出
∴BC实际距离
[例2]甲、乙、丙三人同时从同一地点出发,甲沿北偏东方向走了4km到达A地,乙沿南偏西方向走3km到达B地,丙沿南偏东方向走3km到达C地。
(1)取1cm表示1km(即按的比例),用量角器和刻度尺在纸上描出表示A、B、C三地的点。
(2)在上图中用刻度尺量出每两点间的距离,并按上面规定的比例,换算出A、B两地,A、C两地及B、C两地的实际距离(精确到)
分析:按题意有以O为端点的三条射线:OA、OB、OC,为确定三条射线的方向,应先画过点O的东西方向的直线和南北方向的直线,以这两条相交成角的直线为基准,就可按题中所说的方向画出三条射线OA、OB、OC,并可再在纸上描出A、B、C三点的位置,量出三点中两两的距离后即可换算成地面上的实际距离。
解:
(1)如图,任意取一点O,经过点O画一条东西方向的直线EW,和一条南北方向的直线NS(两条直线相交成的角)以O为顶点,ON为一边,用量角器画,在OA上用刻度尺取,点A就是A地所在的点,仿此,可以画出点B和点C。
(2)用刻度尺量得,那么A、B两地的实际距离是,同理可求得A、C两地的实际距离是,B、C两地的实际距离是。
注:在纸上,北偏东方向的射线与南偏西方向的射线在同一直线上。南偏东方向的射线与北偏东方向的射线(或南偏西方向的射线)相交成的角。
[例3]如果A看B的方向是南偏西,那么B看A的方向是()。
A.北偏东 B.北偏西
C.北偏东 D.北偏西
分析:以那点看,那点就是观测原点,如图建立两个方位图,首先画出A看B即以A为观测原点,这时B在A的南偏西,再以B为观测原点看A,从图上可以直观的得到是北偏东,所以答案选C。
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【模拟试题】(答题时间:40分钟)
1.直线上有一点M,在上截取,从M起向相反方向截取线段,则MN的中点与NP的中点的距离是。
2.一条直线分平面为两部分,两条直线相交分平面为四部分,那么三条直线最多分平面为部分。
3.平面内有n个点(,且每三点都不在一直线上),过其中每两个点的直线共有条。
4.从一点引n条射线,可以组成个小于平角的角。
5.时针从三点整,分针再转过多少度与时针重合。
6.如果,而有补角,也有余角,那么n的取值范围是。
7.A、B、C、D是平面上四个点,经过每两点画一条直线,共可画。
8.已知,,,求的度数。
9.已知:,,求(1);(2)的余角与的补角的和的3倍。
10.已知,OD是的平分线,且,求。
11.如图,,,求的度数。
12.如图,点O在直线AB上,与的度数之比为,OD平分;,求与的度数。
13.如图,把绕点O按顺时针方向旋转一个角度,得且使射线OC平分的邻补角,已知,问按顺时针旋转了多少度?
14.有A、B、C、D四个村庄,如图,现要建一个公共粮仓,问公共粮仓建在何处,才能使它到各村庄的距离之和最小?
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【试题答案】
1.5cm
提示:设A为MN的中点,B为NP的中点
由题意
所以,因此
2.7 3. 4.
5.
分析:时钟上有十二个大格,每个大格,60个小格每个小格,分针每分钟转过,时针每分针转过
设分针再转过与时针重合
所以分针再转过与时针重合。
6.
提示:由有余角,可知是锐角。
7.一条或四条或六条
提示:如图:
四点共线三点共线每三点都不共线
8.
提示:
9.
提示:
(1)
(2)
10.
提示:
∵
∴
又∵∴
又∵OD平分∴
∴
即的度数为
11.
提示:由
设,
∵
∴解得
∴的度
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