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【同步教育信息】
华师七上第四章平行线复习学案
一.本周教学内容:
了解平行线的概念及平行线的基本性质,会用平行的传递性进行推理。
会用直尺和三角板过直线外一点画这条直线的平行线。
会识别同位角、内错角、同旁内角。
会用同位角相等、内错角相等、同旁内角互补判定两条直线平行。
二.重点、难点:
1.重点:平行公理及其推论,与平行线的判定方法的运用
2.难点:推理过程的规范化表达
【典型例题】
[例1]判断题:
(1)在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线。()
(2)两条直线的位置关系只有相交、平行两种。()
(3)经过一点有且只有一条直线与已知直线平行。()
(4)与同一条直线平行的两条直线平行。()
(5)同旁内角相等,两直线平行。()
答案:√;×;×;√;×
[例2]如图,能与∠1构成同位角的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
答案:C
[例3]如图,∠6和∠2是_________角,∠5和∠6是_________角,∠5和∠7是_________角,∠1和∠5是_________角,∠4和∠6是_________角,∠3和∠1是_________角。
答案:邻补角;对顶角;同位角;同旁内角;内错角;内错角
[例4]如图,直线EF过点A,D是BA的延长线上的点,具备什么条件时,可以判定EF∥BC(举一例即可)条件:______________,理由:______________________。
答案:∠FAD=∠B;同位角相等,两直线平行
[例5]根据下列语句画出图形
(1)如图,∠AOB及其内部一点P,过P画直线PC∥OA;
(2)如图,分别过A、B两点画BC、AC的平行线AM、BN,且AM与BN交于D点。
答案:略
[例6]如图,∠3=∠5,是直线_______和_______被直线_______所截而形成的_________角相等,就可判定_______∥________,它的根据是__________________________;
∠1=∠B,是直线_______和_______被直线_______所截而形成的_________角相等,就可判定_______∥________,它的根据是__________________________。
答案:AB;CD;AC;内错角;AB∥CD;内错角相等,两直线平行;AD;BC;AB;同位角;AD∥BC;同位角相等,两直线平行
[例7]如图,若∠DEC=∠ADE,则可判定的平行直线是________;若∠AEC+∠DCE=180o,则可判定的平行直线是__________;若∠AED=∠B,则可判定的平行直线是________。
答案:AD∥CE;CD∥AB;DE∥BC
[例8]如图,直线AB过点C,∠2=70o,∠D=55o,∠1=∠3,AB∥DE吗?为什么?
答案:AB∥DE,可先算出∠1=55o,则∠1=∠D,由内错角相等,两直线平行得到AB∥DE
[例9]如图,∠2=∠3,∠1+∠2=180o,试说明AB∥EF
答案:略
[例10]如图,BE是∠ABC的平分线,∠1=∠2,说明DE∥BC的理由。
答案:略
[例11]如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,∠1+∠2=90o,那么直线AB、CD的位置关系如何?为什么?
答案:略
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
一.选择题:
1.如图所示,∠1、∠2为同位角的是()
A.B.C.D.
2.在同一平面内,直线a、b相交于P,a∥c,b与c关系是()
A.平行B.相交C.重合D.平行或相交
3.在同一平面内的不相邻的两个直角,若它们有一条边在同一条直线上,则它们的另一边()
A.平行B.垂直C.平行或垂直D.以上都不对
4.如图,要得到DE∥BC,则需要的条件是()
A.CD⊥AB,GF⊥AB B.∠2=∠3
C.∠1=∠2 D.∠1=∠B
二.填空题:
5.在同一平面内,两条直线的位置关系有______种,它们是___________________。
6.如图,直线AB、CD被DE所截,则∠1和________是同位角,∠1和_________是内错角,∠1和________是同旁内角。
7.设a、b、c为平面上三条不同直线,①若a∥b,c⊥a,则c与b的位置关系是______;②若c⊥a,c⊥b,则a与b的位置关系
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