6.2价值判断与价值选择课件高中政治统编版必修四哲学与文化 (2).pptx

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人的价值原理及方法论;价值判断与价值选择;;叶挺——《囚歌》;作者介绍;高度评价;叶挺的价值判断与选择;价值判断与价值选择;;;价值判断与价值选择的产生;价值判断与价值选择的特征;产生原因:人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同,对同一事物评价可能就不同。;价值判断与价值选择的特征;坚定入党;价值判断与价值选择的标准;;特点;原理归纳:价值判断与价值选择

【原理内容】价值判断是人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出的判断,人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性、主体差异性的特征。

【方法论】要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。必须坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。;;习近平语录;价值判断与价值选择的标准;;两个标准的关系;艰苦奋斗,不断砥砺前行;时代呼唤,唯有奋勇拼搏;时代呼唤,唯有奋勇拼搏;思考:这段材料反映了价值判断和价值选择的什么特征?;老百姓对“雨”的期盼;一个残废人!;;(2021·北京·高考真题)平安大街是北京老城区核心干道,途经皇城根遗址、什刹海、北海公园等名胜古迹。近来,市民发现宽阔的大街变绿变静了,两侧加了“绿带”,中间加了国槐与时令花卉组成的3米宽隔离带,机动车道“瘦身”,还添加了行人安全岛,步行、骑行环境大大改善。平安大街的变化()

①实现了“慢行优先”“静下来”,促使矛盾的同一性转化为斗争性

②是城市发展的缩影,反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征

③更注重环境的安全与舒适,体现了意识活动的自觉性和直接现实性

④协调了交通、绿化和城市风貌的关系,体现了合规律性与合目的性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;(2021·河南新乡·一模)幸福是人类社会永恒的主题。孟子从性善论出发,主张通过“思诚”即反省自身,达到至诚的境界;通过“养气”即养成谨守道义、凡事不动心的浩然之气,就可以达至幸福???界。荀子从性恶论出发,提出通过“化性起伪”的方法,改变、矫正人之恶的本性,发展善性,从而达至幸福。由此可见()

①人的价值判断和价值选择受主观因素的影响

②认识世界和改造世界要从正确价值观出发

③人的价值选择是在价值判断的基础上作出的

④主体不同,对客观事物的认识和评价就不同

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;(2021·山东·模拟预测)2021年6月29日,中共中央授予马毛姐等29人“七一勋章”。渡江战役中,年仅14岁的马毛姐手臂中弹,依旧冒着枪林弹雨6次横渡长江,运送3批解放军成功登岸,受到毛主席接见,并题词“毛姐:好好学习、天天向上”。参加工作后,她从不以功臣自居,也从不伸手要待遇,一直廉洁自律。马毛姐等勋章获得者()

①是人民群众中的突出人物和杰出代表

②是新时代的精神坐标和价值引领

③在革命实践中主导了社会的发展进程

④价值判断决定于其集体主义的价值选择

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;(2021·浙江·高考真题)2020年12月,习近平总书记在中央经济工作会议上指出,只要心里始终装着人民,始终把人民利益放在最高位置,就一定能够做出正确决策,确定最优路径,并依靠人民战胜一切艰难险阻。可见,做出正确决策的根本前提是()

①熟悉民情,提高决策能力②依靠人民,集中群众智慧

③坚持正确的立场和出发点④树立正确的价值观和目标

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;(2021·重庆南开中学模拟预测)党的十九届四中全会《决定》首次提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”,这是确保我们党在新时代新征程上始终充满蓬勃生机、具有旺盛生命力的战略之举和长远之策。建立不忘初心、牢记使命的制度()

①其实质是完善上层建筑,推动社会发展

②坚持了站在广大人民立场上的价值选择

③意味着对我国现行制度进行根本性改变

④体现了党自觉创新社会主义建设的规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;(2021·黑龙江·哈九中高三期中)阅读材料,完成下列问题春节,即农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。春节是个欢乐祥和、合家团圆的节日,也是人们抒发对幸福、自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。春节是中国人最重要的传统节日,过节前,背井离乡的人们都尽可能地回到家里和亲人团聚.共享天伦之乐。2020年下半年以来,全球疫情肆虐,疫情防控形势严峻,国内多地出现聚集性感染,2021年的春节必将不同以往。新冠肺炎病毒主要是通过呼吸道飞沫、密切接触、在密闭空间里高浓度气溶胶等途径进行传播,而春运的拥挤和较密

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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