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2024年大班体育游戏教案《开火车游祖国》含反思
大班体育嬉戏教案《开火车游祖国》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿熟识一些知名旅游景点的名称，同时熬炼幼儿动作的柔韧性，提高身体的协调性和平衡实力，增加幼儿之间的合作性，培育幼儿的领导实力，通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼，快来看看幼儿园大班体育嬉戏《开火车游祖国》含反思教案吧。
嬉戏目的：
1、增加幼儿之间的合作性，培育幼儿的领导实力
2、让幼儿熟识一些知名旅游景点的名称，同时熬炼幼儿动作的柔韧性，提高身体的协调性和平衡实力。
3、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。
4、能依据指令做相应的动作。
嬉戏场地：
比较宽敞的室外操场，约1/3块塑胶场地足够。
嬉戏道具：
老师自制的简易山洞、平衡木1个、知名旅游景点的图片，如东方明珠北京长城奥运鸟巢馆等
嬉戏方法：
1、告知幼儿嬉戏名称，让他们试想将乘着小火车去祖国各地游玩，激发幼儿对嬉戏的爱好。
2、介绍嬉戏的玩法：10个小挚友为一组依次站成一列，模拟成一辆火车，排在第一个的小挚友扮演火车司机的角色，嬉戏中他将带领他身后的伙伴们通过钻山洞，过平衡木等方式，开到景点。
3、景点的图片将设在一个固定点，当火车快开到景点时，排在最终的2名幼儿立即站到景点处，拿起地上摆放的图片，如拿起一张奥运鸟巢馆的图片后，2名幼儿一个用左手一个用右手举高图片，并对着刚要开来的火车大声说欢迎来到北京奥运鸟巢馆玩!同时火车也从他们2个的手下开过。
4、当到达一个景点后，火车的司机和最终2名幼儿都将更换，以此让每一位幼儿有机会当一次火车司机和景点接待员。
嬉戏规则：
每一次去景点的路程中，司机肯定要带领他的乘客钻一次山洞和过一条平衡木，否则算犯规，另换司机。当景点接待员的2名幼儿必需精确说出所举图片的名称。每次路程限定时间在2分种内。
活动反思：
由于起先没有向幼儿交代清晰边拍手边说儿歌，而导致嬉戏时再想起叫幼儿边拍手边说儿歌使幼儿显得有些被动。虽然后面嬉戏进行的较顺当幼儿爱好也很深厚，达到了预设的目的。但起先嬉戏幼儿与老师的互动就欠缺了气氛。而孩子们对地名学问也了解得很少，应当与家长协作帮助孩子扩展这方面的学问。
小百科：祖国就是自己的国家。简洁来说，祖国是祖先开拓的生存之地，人们崇拜、疼惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。
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