2024年幼儿园中班教案《昆虫运动会》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班教案《昆虫运动会》含反思

中班教案《昆虫运动会》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发觉它们之间的联系，通过捕获、视察各种昆虫，在活动中，引导幼儿细致视察发觉昆虫，并能以实证探讨科学现象，快来看看幼儿园中班《昆虫运动会》含反思教案吧。

活动目标

1、通过捕获、视察各种昆虫。

2、使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发觉它们之间的联系。

3、在活动中，引导幼儿细致视察发觉昆虫，并能以实证探讨科学现象。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

活动打算

小容器、塑料袋等若干个。

活动过程

(一)捕获昆虫

幼儿到草地上捕获昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的分类放在容器中。

(二)昆虫运动会

将幼儿捕获的各种昆虫放在一起，打算举办昆虫运动会。

1、将会跳的虫子放在大纸盒子内，比一比谁跳得高。同时引导幼儿视察比较昆虫的前腿与后腿有什么不同,为什么有的昆虫跳得高，有的跳不高？

2、将会爬的虫子放在桌子(或地板)上，比一比谁爬的快。用火柴盒做小车，套在昆虫的身上，比比谁拉得动,谁的力气大。让幼儿视察这些昆虫的身体和腿的特点，想一想它们为什么不会跳？

3、将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。留意视察它们的身体与翅膀的特点，想一想它们为什么会飞。

4、将昆虫放到水中，看看谁会游泳，谁胆怯 水？

5、将昆虫肚皮朝上放置，让幼儿视察它们怎样翻身。

(三)饲养昆虫

将几种常见昆虫，放在容器中饲养。让幼儿视察它们如何活动，如何进食。

活动建议

此活动适合在夏、秋季进行。捕获的昆虫最好是当地常见的种类。

活动结束

孩子们，昆虫运动会就要起先了，让我们抓紧去看运动会吧。

活动反思

今日的幼儿，将是将来世界建设的主力军，面对高速发展的新时代，幼儿科学教化越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索，贯穿整个活动，又在环节中设计了小嬉戏。活动中仔细视察每位幼儿的行为，科学地设计与组织科学活动，是完成与落实以上目标的有效手段。促进幼儿身体与心理的协调健康发展。

小百科：昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在全部生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。

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