2022年小学体育教育工作自查报告.docx

Word文档

PAGE1

2022年小学体育教育工作自查报告

为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素养教育。依据黑龙江省教育厅（教体艺[xx]7号）《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》的文件精神，有组织有方案地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”“以人为本”理念，遵照同学身心进展规律，调动同学参加体育学习的乐观性，让同学体验合作学习的欢乐，享受体育活动的乐趣。结合实际，对我校体育工作进行仔细自查，汇报如下：

一、学校概况

我校始建于1987年，学校占地16687平方米，现有16个教学班，同学453余人，教职工70人，其中省级老师一人，总局级老师3人，林业局级骨干老师12人，学校高级老师32人，学校一级老师14人，专任体育老师二名。全校老师都达到中专以上学历，全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的需要，学校设有特地的体育教室。是一所管理严谨有序，师资力气雄厚，教学质量突出，社会声誉显著的省级标准化学校。

二、高度重视、提高熟悉

学校体育教育是学校工作中不行分割的重要部分，特殊在实施素养教育中更发挥了巨大的作用。学校高度重视体育教育工作，建立了体育教育工作领导小组:

业务校长分管学校的体育教育，把体育教育工作纳入学校整体工作方案，制定了一系列规章制度。保证学校体育教育工作的全面落实，每学期都有专项的方案及工作总结。为顺当开展工作奠定坚实的基础，供应牢靠的保障。

三、方案引导，扎实自查

学校制定了体育专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长—分管领导—体育老师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关老师对比条例和规程进行个人自查，再由各部门对比资料名目中的内容进行部门自查，最终由学校体育自查自评领导小组带领各组员仔细细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

四、详细状况，汇报如下：

1、学校着力培育体育方面的师资队伍，将体育老师纳入老师培训方案，大力鼓舞他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他老师享受同样待遇。目前我校有专职体育老师2人，且都是青年老师，符合上级有关部门的要求。

2、严格执行课时方案，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理方案，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2班级体育每周4节，3——6班级每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，学校的体育场地、设施免费开放，保证同学每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育熬炼的实施。学校还特地制订了体育工作方案，并纳入教学工作方案，把这项工作提到学校的议事日程中来。

我校还利用周五下午的时间组织建立了体育特长团队。如乒乓球团队、田径团队等。训练有方案、有组织、有支配、有教案、有总结。并配备了相应的体育教室两个及器材室一个，器材室内配有跳箱、山羊、哑铃、杠铃、轮滑、羽毛球、篮、足、排球、体操垫等体育器材，为同学进行各种体育熬炼供应了良好的条件和有力的保障。