人教版中职数学基础模块上册:5.1.2弧度制 课件.pptxVIP

人教版中职数学基础模块上册:5.1.2弧度制 课件.pptx

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;;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;例1.把67°30′化成弧度.;例2把弧度化成度.;例3.使用函数型计算器,把下列度数化为弧度数或把弧度数化为度数(精确到小数点后2位数):

(1)67°,-86°;(2))1.2rad,-3.5rad.;

所以67°≈1.17rad.

所以-86°≈1.50rad.;(2)先将计算器置于DEG(以度为单位)的计算状态再求解:

所以1.2rad≈68.75°.

所以-3.5rad≈-200.54°.;一些常用特殊角的度数与弧度数的对应值,列表如下:

由于角有正负,我们规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为0.

这种用“弧度”做单位来度量角的制度称为弧度制.今后我们用弧度制表示角的时候,“弧度”二字通常略去不写,例如等于2就表示是2弧度的角.;由弧度的定义,我们知道弧长l与半径r的比值等于所对圆心角的弧度数(正值)(图5.8),即

.①

①式中是弧度制下的弧长计算公式.

;例4如图5-9所示,所对的圆心角是60°,半径5cm,求的长l(精确到0.1cm).出第一象限角的集合.;例5利用弧度制证明扇形的面积公式,其中R是扇形的半径,(0<<2π)为圆心角,1是扇形的弧长,S是扇形的面积.;在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?;;;

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