第二单元缤纷舞曲——《青年友谊圆舞曲》教案 2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册.docxVIP

第二单元缤纷舞曲——《青年友谊圆舞曲》教案2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第二单元缤纷舞曲——《青年友谊圆舞曲》

2.教学年级和班级：2023-2024学年人音版初中音乐七年级上册

3.授课时间：第12周周三下午第3节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课以《青年友谊圆舞曲》为核心内容，旨在培养学生的音乐核心素养。通过学习这首圆舞曲，学生将能够：

1.音乐审美能力：通过聆听、演唱和分析《青年友谊圆舞曲》，学生能够感受音乐的美，提高音乐审美能力。

2.音乐表现能力：通过学习这首圆舞曲的旋律、节奏和和声，学生能够运用所学知识进行音乐表现，提高音乐表现能力。

3.音乐文化素养：通过了解《青年友谊圆舞曲》的创作背景和特点，学生能够增进对不同音乐文化的了解和尊重，提高音乐文化素养。

4.音乐创造力：通过创作简单的舞蹈动作，学生能够发挥自己的创造力，将音乐与舞蹈相结合，提高音乐创造力。

5.合作能力：通过分组合作学习，学生能够与他人共同完成学习任务，提高合作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在学习本节课之前，已经学习了基本的音乐知识，包括音高、节奏、和声等。他们已经能够识别不同的音乐元素，并能够进行简单的音乐创作。同时，学生对音乐的情感表达和审美也有一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生在学习音乐时，表现出较高的兴趣和热情。他们喜欢通过演唱、演奏和创作来表达自己的情感和想法。在音乐学习上，学生的能力因人而异，有的学生在旋律和节奏上表现较好，有的学生在和声和创作上表现较好。学生的学习风格也各不相同，有的喜欢通过模仿学习，有的喜欢通过探索学习，有的喜欢通过合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《青年友谊圆舞曲》时，学生可能遇到的困难和挑战包括：对圆舞曲风格的陌生，对音乐元素的理解不够深入，对音乐情感的把握不够准确，对音乐创作的信心不足等。为了帮助学生克服这些困难和挑战，教师需要提供充足的指导和反馈，鼓励学生积极参与音乐活动，提高他们的音乐素养。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：《青年友谊圆舞曲》的乐谱和歌词，以及人音版初中音乐七年级上册的相关章节。确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括《青年友谊圆舞曲》的演奏视频、圆舞曲风格的介绍、舞曲创作的背景等。通过这些资源，帮助学生更好地理解和感受音乐的魅力。

3.实验器材：本节课不需要实验器材，但需要准备一些乐器，如钢琴、吉他等，以便学生能够进行演奏和创作。同时，确保乐器的完整性和安全性，让学生能够在安全的环境中学习音乐。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以适应不同的教学活动。例如，可以设置一个分组讨论区，让学生在小组内进行交流和讨论。此外，还可以设置一个实验操作台，让学生在老师的指导下进行音乐创作和演奏。通过合理的教室布置，为学生创造一个舒适、有序的学习环境。

此外，教师还需准备一些教学工具，如黑板、白板、粉笔、投影仪等，以便进行课堂讲解和展示。同时，确保教学工具的完好无损，以保证教学活动的顺利进行。

在教学资源准备方面，教师需要充分考虑学生的需求和教学活动的特点，确保教学资源的充足和适用。通过合理准备教学资源，为学生提供优质的学习体验，提高教学效果。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

在课程开始时，我会向学生们提问：“你们在日常生活中是否遇到过需要协调不同意见的情况？”这个问题将引导学生们思考如何通过沟通和合作来解决问题。通过这个例子，我将引出本节课的主题——《青年友谊圆舞曲》中协调与合作的主题。

二、新课讲授（用时10分钟）

首先，我会向学生们介绍圆舞曲的基本概念，包括它的节奏、旋律和和声特点。接着，我会通过播放《青年友谊圆舞曲》的音乐和视频，让学生们直观地感受圆舞曲的魅力。然后，我会分析这首圆舞曲中的协调与合作的元素，比如舞蹈动作的协调和音乐的配合。

三、实践活动（用时10分钟）

我将学生们分成若干小组，每组将讨论一个与圆舞曲相关的实际问题，如如何编排一段圆舞曲舞蹈。在讨论过程中，我会鼓励学生们分享自己的想法和观点，并进行交流和合作。接着，每个小组将进行实验操作，即编排一段简单的圆舞曲舞蹈，以加深对协调与合作的理解。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

学生们将围绕“圆舞曲在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。在讨论过程中，我会提出一些开放性的问题，如“如何将圆舞曲中的协调与合作运用到日常学习中？”、“圆舞曲的音乐和舞蹈元素如何影响