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广州市八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第2框
治国安邦总章程教学设计（新人教版）
一.教材分析
《道德与法治》下册第一单元“坚持宪法至上”的第一课“维护宪法权威”主要让
学生认识到宪法在国家法律体系中的重要地位，了解到宪法的基本内容和原则，树
立宪法意识，维护宪法权威。
二.学情分析
八年级的学生已经有一定的法律基础，但对宪法的了解还不够深入。通过本节
课的学习，学生应该能够理解宪法的重要性，认识到维护宪法权威的必要性，提高
自身的法律素养。
三.教学目标
1.让学生了解宪法的基本内容和原则，认识到宪法在国家法律体系中的
重要地位。
2.培养学生树立宪法意识，提高维护宪法权威的自觉性。
3.提高学生的法律素养，使学生在日常生活中能够自觉遵守法律，维护
法律尊严。
四.教学重难点
1.宪法在国家法律体系中的重要地位。
2.宪法的基本内容和原则。
3.培养学生树立宪法意识，提高维护宪法权威的自觉性。
五.教学方法
1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境，增强学习的真实感和
实践性。
2.案例教学法：通过分析典型案例，让学生深入了解宪法的作用和权威。
3.讨论教学法：学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能
力。
六.教学准备
1.准备相关的宪法资料和案例，以便在课堂上进行分享和讨论。
2.制作课件，以便进行直观的教学。
3.准备时间：提前1-2天。
七.教学过程
1.导入（5分钟）
通过播放一段关于宪法的短片，让学生对宪法有一个初步的了解，激
发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）
介绍宪法的基本内容和原则，让学生了解宪法在国家法律体系中的重
要地位。
3.操练（10分钟）
分析典型案例，让学生深入了解宪法的作用和权威。引导学生思考：
如何在日常生活中维护宪法权威？
4.巩固（5分钟）
学生进行小组讨论，分享彼此对维护宪法权威的思考和体会。引导学
生树立宪法意识，提高维护宪法权威的自觉性。
5.拓展（5分钟）
邀请法律专业人士进行讲座，让学生更深入地了解宪法，提高法律素
养。
6.小结（5分钟）
总结本节课的主要内容，强调宪法在国家法律体系中的重要地位，以
及维护宪法权威的必要性。
7.家庭作业（5分钟）
布置一道关于宪法的实践作业，让学生在课后深入了解宪法，提高法
律素养。
8.板书（5分钟）
宪法在国家法律体系中的重要地位；宪法的基本内容和原则；维护宪
法权威的必要性。
教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现10分钟，操练10分钟，巩
固5分钟，拓展5分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟，板书5分钟。总计50
分钟。
在本节课的教学过程中，我尝试采用了情境教学法、案例教学法和讨论教学法，
旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的法律素养。课后，我对整个教学过程进行了
深刻的反思，发现了一些问题，也总结了一些经验。
一、课堂实施过程中遇到的问题
1.时间分配不够合理。在实际教学过程中，我发现时间分配存在一定的
问题。例如，在导入环节，由于播放的短片较长，导致后续环节的时间被压缩，
使得部分内容得不到充分的展示和讲解。
解决办法：在今后的教学中，我要更加合理地分配时间，确保每个环节都能得
到充分的实施。
2.学生参与度不高。在小组讨论环节，我发现部分学生参与度不高，有
的学生在讨论中沉默寡言，有的学生甚至离开了座位。
解决办法：针对这个问题，我可
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