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2024年大班优秀健康教案《安全小卫士》含反思
大班优秀健康教案《平安小卫士》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能关注四周环境，找出班级中的平安隐患，并设计相应标记，能意识到平安的重要性，增加对班级和同伴的责任感，学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感，快来看看幼儿园大班优秀健康《平安小卫士》含反思教案吧。
活动目标
1.能意识到平安的重要性，增加对班级和同伴的责任感。
2.能关注四周环境，找出班级中的平安隐患，并设计相应标记。
3.学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。
4.让幼儿知道开心有益于身体健康。
活动打算
挂图、彩笔、胶带。
活动过程
1.出示平安标记图，引导幼儿找出自己相识的标记，并说一说在哪里见过，代表什么意思。感受在生活中标记无处不在，知道其作用，体会标记与人们生活的关系。
2.请幼儿自由分组，找寻班级中的平安隐患。
(1)幼儿分组视察班级里的环境，查找班级中有危急的地方。
(2)探讨：班级中有哪些担心全的事物?会带来什么危急?应当怎么预防?
3.幼儿以绘画、符号等表征方式为班级设计平安标记，老师帮幼儿将设计意图用文字说明。
4.幼儿相互介绍自己设计的标记，并张贴在相宜位置。
活动反思
这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的欢乐，同时也增加了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活动中幼儿主动思索和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的平安教化没有徒劳，孩子在活动中渐渐的在成熟和成长。此类活动可以接着延长下去，如大带小活动，幼儿的宣扬平安小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来！
小百科：平安是一个汉语词语，拼音是ānquán，通常指人没有受到威逼、危急、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，相互不损害，不存在危急的隐患，是免除了不行接受的损害风险的状态。平安是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害限制在人类能接受水平以下的状态。
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