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学校奖励性绩效工资分配方案（修订试行稿）

为进一步深化学校人事制度改革，充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，不断增强学校内部活力和外部竞争力，努力提高办学综合效益，积极构建和谐校园。根据省、地、市有关文件精神和《奉化市义务教育学校绩效考核工作指导意见》，结合学校实际情况，特制定本奖励性绩效工资分配方案。

（一）指导思想

以**”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、路线、政策，以创建和谐校园为目标，以加强师资队伍建设为核心，建立、健全教职工绩效考核评价机制，以绩效工资分配方案实施为契机，大力推进素质教育，营造良好的校园文化氛围和育人氛围，促进学校可持续发展。

（二）考核原则

1.绩效为先，统筹兼顾；2.量化为主，便于操作；3.公正为上,实事求是；4.稳妥为重，扎实推进；5.量入为出，利于发展。

（三）考核范围和时间

范围：本校在编在职的教职工；时间：从2014年9月起实施。

（四）考核内容与权重

教职工履行《教育法》、《义务教育法》和《教师法》等法律法规赋予的职责，完成学校规定的岗位职责和工作任务等方面的情况。

考核内容分“师德、全勤、工作量、超工作量、校本研修、教育教学成果、班主任（校级领导、中层）、年度考核”八方面，具体权重如下：

1.师德考核奖：约占总量的4.5%；

2.全勤考核奖：约占总量的11.5%；

3.课时量考核奖：约占总量的14%；

4.超课时量考核奖：约占总量的10%；5.校本研修考核奖：约占总量的3%；

6.教育教学成果考核奖：约占总量的12.5%；

7.班主任（校级领导、中层）考核奖：约占总量的6.5%；8.年度考核奖：约占总量的38%

（五）考核方法和程序1.师德考核奖

（1）师德考核奖标准：师德考核分为合格和不合格，考核分在80分及以上的为合格，发给考核奖800元/人，考核不合格的教职工停发当年度师德考核奖。

（2）依据：参照《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《宁波市教育工作者信用建设十项承诺制度》、《奉化市中小学教师职业道德规范》。

（3）师德考核细则：

①依法执教（10分）。拥护党的基本路线、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，如随意剥夺学生受教育权利（停课、停学）酌情扣分。

②爱岗敬业（10分）。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。严格执行《奉化市中小学教学常规》，不传播有害学生身心健康的思想。经常迟到、早退、旷工，视情节轻重扣1－5分；上课时擅自离开课堂1次扣2分；不服从学校工作安排扣5－10分。

③关爱学生（15分）。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生，师生关系紧张视情节扣5－10分；体罚或变相体罚学生扣5－15分。

④严谨治学（15分）。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。不备课、无教案上课1次扣2分；课堂教学效果差，民主测评中学生普遍反映不好扣5分；不积极参加教科研活动扣1－5分；教学成果或论文弄虚作假扣15分。

⑤团结协作（10分）。谦虚谨慎，尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学生荣誉、共创文明校风。散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣5分。

⑥尊重家长（10分）。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。不与学生家长沟通，视情节扣1-5分；不按学校规定组织家访扣1－5分。

⑦廉洁从教（15分）。坚守高尚情操，发挥奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。如出现强迫学生接受推销学习资料和商品等经营性服务；组织或参与有偿家教；以各种借口索取家长财物，视情节轻重扣5－15分。

⑧为人师表（15分）。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。作风正派，注重身教。严于律己，以身作则。在课堂（考场）上吸烟、使用手机1次扣

2分；酒后上课1次扣5分；上班期间上网炒股1次扣5分；语言粗俗，不讲文明礼貌，违背社会公德，损害教师形象视情节扣5－10分；参与赌博、封建迷信和邪教活动扣15分。若出现重大违法违纪行为，造成不良影响