[东北师范大学]《认知心理学》20春在线作业1.pdf

【奥鹏】-[东北师范大学]认知心理学20春在线作业1

试卷总分:100得分:100

第1题,每种语言的基本语义单元是什么？

A、词位

B、音素

C、词素

D、语法

正确答案:C

第2题,“舌尖现象”属于哪种长时记忆遗忘机制？

A、提取失败说

B、干扰说

C、同化说

D、抑制说

正确答案:A

第3题,“当实验强制要求时，心理旋转可随意按一定方向和角度进行。”属于心理旋转的哪

一特性？

A、渐进性

B、空间性

C、策略性

D、可控性

正确答案:D

第4题,以下哪项不属于反应式研究的新进展？

A、内隐联想测验

B、速度与正确率分离技术

C、注意线索范式

D、固定窗口范式

正确答案:D

第5题,生成转换语法理论认为句子有几种结构？

A、一种

B、两种

C、三种

D、四种

正确答案:B

第6题,每种语言的基本语音单元是什么？

A、词位

B、音素

C、词素

D、语法

正确答案:B

第7题,双关图实验可以证明哪种知觉加工方式？

A、自上而下加工

B、自下而上加工

C、整体加工

D、局部加工

正确答案:A

第8题,“对刺激映像进行了分析，分解为各种特征”属于“鬼域”理论的哪一层？

A、映像鬼

B、特征鬼

C、认知鬼

D、决策鬼

正确答案:B

第9题,“由若干刺激元素按一定关系组成的有结构的整体”指的是什么？

A、表征

B、符号

C、模式

D、心理结构

正确答案:C

第10题,在深层表征中，哪一过程负责协调其他三个过程？

A、图示

B、发现

C、放置

D、表象

正确答案:D

第11题,外部信息在长时记忆中的表征属于什么？

A、模板

B、特征

C、原型

D、模式

正确答案:C

第12题,关于长时记忆的遗忘，哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构，导致记忆

的干扰或扭曲”？

A、痕迹消退说

B、干扰说

C、同化说

D、抑制说

正确答案:C

第13题,“运用长时记忆中已贮存的知识形成的较大的有意义的单元”属于哪种组块方式？

A、意义组块

B、音像组块

C、知觉组块

D、时空组块

正确答案:A

第14题,我们能一眼辨认出“苹果”，属于哪一心理过程？

A、感觉

B、知觉

C、记忆

D、思维

正确答案:B

第15题,“识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分”属于哪种结构优势现象？

A、字词优势

B、客体优势

C、构型优势

D、句子优势

正确答案:C

第16题,关于语义记忆提取的非预存理论，主要包括哪些模型？

A、层次网络模型

B、激活扩展模型

C、集理论模型

D、特征比较模型

正确答案:C,D

第17题,有关知觉加工方式的理论有哪些？

A、知觉的刺激物说

B、知觉的假设考验说

C、自上而下与自下而上加工

D、整体与局部加工

正确答案:C,D

第18题,问题表征方式有几种？

A、符号

B、列表

C、图解

D、音素

正确答案:A,B,C

第19题,非描述性记忆包括哪些？

A、动作技能

B、言语知识

C、数学原理

D、智慧技能

正确答案:A,D

第20题,双重编码，将长时记忆划分为哪两个系统？

A、视觉

B、听觉

C、表象

D、言语

正确答案:C,D

第21题,《普通心理学》和《实验心理学》对心理学的影响表现有哪些？

A、研究领域扩大

B、进行内部心理机制描述

C、研究过程转向综合性

D、重视个别差异研究

正确答案:A,B,C,D

第22题,常见分类方式将长时记忆可分为哪两种类型？

A、描述性记忆

B、非描述性记忆

C、内隐记忆

D、外显记忆

正确答案:A,B

第23题,视觉加工的特征觉察分为哪些阶段？

A、特征登记阶段

B、特征编码阶段

C、特征整合阶段

D、特征提取阶段

正确答案:A,C

第24题,影响短时记忆保持时间的因素有哪些？

A、记忆项目的难度

B、阻止复述作业的难度

C、记忆项目熟悉度

D、记忆项目数量

正确答案:A,B

第25题,表征作为一种符号或信号，都可以用来代表什么？

A、特定事件

B、物体

C、特征

D、信息

正确答案:A,B,C,D

第26题,感觉记忆可分为哪两种类型？

A、外显记忆

B、内隐记忆

C、图象记忆

D、声象记忆

正确答案:C,D

第27题,系统模型将言语理解划分为哪几个过程？

A、言语感觉

B、言语知觉

C、语法分析

D、利用

正确答案:B,C,D

第2