数学（人教A）一轮复习课时分层提升练 三十一 等比数列及其前n项和 .docxVIP

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课时分层提升练三十一

等比数列及其前n项和

（25分钟60分）

一、选择题（每小题5分，共25分）

1.(2017·广州模拟）已知各项均为正数的等比数列｛an｝中，若a5a9=3，a6a10=9,则a7a8=(）

A。3 B。23 C。43 D。33

【解析】选D。因为数列{an}是各项均为正数的等比数列,则由等比数列的性质有a72=a5a9，a82=a6a10,所以a7a8=a5

2。(2017·合肥模拟)不相等的三个正数a，b,c成等差数列，并且x是a,b的等比中项,y是b，c的等比中项,则x2，b2，y2三数(）

A.成等比数列而非等差数列

B。成等差数列而非等比数列

C.既成等差数列又成等比数列

D。既非等差数列又非等比数列

【解析】选B.由已知条件,可得a

由②③得a=x2b,c=y

即x2+y2=2b2。故x2，b2，y2成等差数列.

【加固训练】

1。（2017·郑州模拟)已知等比数列an的前三项依次为a—

an=（)

A。4·32n B.4

C.4·32n-1 D.4

【解析】选C。由于等比数列{an｝的前三项依次为a—1，a+1，a+4,得(a+1）2=（a-1)（a+4）,解得a=5，因此前三项依次为4,6,9,公比q=32,因此an=4·3

2。在等比数列{an｝中,a3=6,前3项之和S3=18，则公比q的值为（）

A。1 B.—1

C.1或-12 D.—1或

【解析】选C。根据已知条件得

a

所以1+q+

整理得2q2-q-1=0,

解得q=1或q=-12

【误区警示】解答本题会出现以下错误：利用等比数列的前n项和公式表示S3后,计算结果中把q=1的结果舍去了，导致错误的原因是忽视了q=1与q≠1时,前n项和的计算公式不同.

3.(2017·湛江模拟)已知等比数列an中,a3=2,a4a6=16，则a

为()

A。2 B。4 C.8 D。16

【解析】选B。因为a3=2，a4a6=16,

所以a4a6=a32q4=16，即q

则a10-a12a

【加固训练】

（2017·漳州模拟）已知正项等比数列{an}中,a2·a5·a13·a16=256，a7=2,则数列an

A。2 B.2 C.±2 D.±2

【解析】选A.由等比数列的性质得a2·a5·a13·a16=a94=256?a

又a7=2,各项为正，

所以q2=a9a7

4.(2016·天津高考)设｛an｝是首项为正数的等比数列,公比为q，则“q0”是“对任意的正整数n,a2n-1+a2n0

A。充要条件

B。充分而不必要条件

C。必要而不充分条件

D。既不充分也不必要条件

【解题提示】利用等比数列的定义将a2n—1+a2n0转化为a1q2n-2(1+q)0，得出q的范围,然后比较前后两个q的取值范围即可.

【解析】选C。设数列的首项为a1，

则a2n—1+a2n

=a1q2n-2+a1q2n-1

=a1q2n-2(1+q）0，

即q〈—1,

故q0是q-1的必要不充分条件.

5。已知等比数列｛an}的首项为8，Sn是其前n项的和，某同学经计算得S1=8，S2=20,S3=36，S4=65，后来该同学发现其中一个数算错了，则该数为()

A。S1 B。S2 C.S3 D.S4

【解析】选C。根据题意可得显然S1是正确的,假设后三个数均未算错,则a1=8,a2=12,a3=16,a4=29,可知a22=a1a3,所以S2,S3中必有一个数算错了，若S2算错了，则a4=29=a1q3，q=

显然S3=36≠8（1+q+q2），矛盾,

所以只可能是S3算错了，

此时由a2=12得q=32,a3=18,a4=27，S4=S2

二、填空题（每小题5分，共15分）

6。在公比为正数的等比数列中,a1+a2=2,a3+a4=8，则S8=。

【解析】方法一：S8=（a1+a2)+(a3+a4）+（a5+a6)+(a7+a8)=2+8+32+128=170。

方法二:q2=a3

又q〉0,所以q=2。

所以a1（1+q）=a1(1+2)=2,

所以a1=23

所以S8=23

答案:170

【加固训练】已知递增的等比数列｛an｝中，a2+a8=3,a3·a7=2,则a13a10

【解析】因为递增的等比数列{an｝中，a2+a8=3,a3·a7=2，

所以a2+a8=3，a2·a8=2，

所以a2和a8是一元二次方程x2-3x