数学（人教A）一轮复习课时分层提升练 九 幂函数与二次函数 .docxVIP

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课时分层提升练九

幂函数与二次函数

（25分钟60分）

一、选择题（每小题5分,共35分）

1.(2017·合肥模拟)已知幂函数fx的图象过点4,12

A.24 B。64 C。22 D。

【解析】选A.设幂函数f（x）=xα，则4α=12?α=—12，则f（8）=8-12

2。(2017·泰安模拟）若函数f（x）=x2—ax—a在区间［0,2］上的最大值为1,则实数a等于（)

A。—1 B.1 C.2 D.—2

【解析】选B。因为函数f（x)=x2-ax—a的图象为开口向上的抛物线,

所以函数的最大值在区间的端点取得,

因为f(0)=-a，f(2)=4—3a,

所以-a≥4-3a,-a=1或

3。(2017·郑州模拟)设abc〉0，二次函数f（x)=ax2+bx+c的图象可能是（）

【解析】选D.A项,因为a0,—b2a

又因为abc0，所以c0，由图知f(0)=c〈0，故A错；

B项，因为a〈0，-b2a

C项,因为a〉0,—b2a

D项，因为a0，—b2a

【加固训练】

设b0，二次函数y=ax2+bx+a2—1的图象为下列之一，则a的值为(）

A.-1-52B。-1+52C.1

【解析】选D.因为b〉0,故对称轴不可能为y轴,由给出的图可知对称轴在y轴右侧，故a〈0,所以二次函数的图象为第三个图，图象过原点,故a2-1=0，a=±1，又a〈0，所以a=-1。

4.设a=0.512，b=0.91

A。a〉cb B。c〉a〉b

C。a〉bc D。bac

【解析】选D。a=0.512=0.2514，b=0。

【方法技巧】幂的大小比较的常用方法

分类

考查对象

方法

底数相同,指数不同

ax1

利用指数函数y=ax的单调性

指数相同,底数不同

x1α

利用幂函数y=xα的单调性

底数、指数都不同

ax1

寻找中间变量0,1或bx1

【加固训练】

若ab,则下列不等式成立的是()

A。lnalnb B.0。3a〉0。3b

C.a12b12

【解析】选D.取a=2,b=-1，可知lnb,b12无意义,故A，C错;y=0。3x是减函数，又ab，则0。3a0。3b，故B错；y=x13在（—∞，+∞）是增函数,又ab，则a13

5.(2017·西安模拟)设函数f(x)=x2-23x+60，g(x）=f(x)+|f(x)|,则g(1)+g(2)+…+g（20)=(）

A。56 B。112 C.0 D.38

【解析】选B.由二次函数图象的性质得，当3≤x≤20时，f（x)+|f(x)|=0,所以g(1)+g（2)+…+g(20）=g(1)+g(2）=112.

【加固训练】

（2017·蚌埠模拟）若二次函数f(x)=ax2+bx+c满足f(x1）=f（x2）,则f（x1+x2）等

于（）

A.-b2a B。—

C.c D。4

【解析】选C。因为f(x1)=f（x2）且f（x）的图象关于x=—b2a对称,x1+x2=-b

所以f(x1+x2）=f-ba=a·b2a2

6.（2017·黄石模拟)已知幂函数f（x)=(n2+2n-2)xn2-3n(n∈

A。-3 B.1 C。2 D。1或2

【解析】选B.由于f(x)为幂函数,所以n2+2n—2=1,解得n=1或n=-3,经检验只有n=1符合题意。

【加固训练】

(2017·孝感模拟)函数f（x）=（m2—m-1）xm是幂函数，且在x∈（0，+∞)上为增函数，则实数m的值是（)

A。-1 B。2

C.3 D.—1或2

【解析】选B。f(x)=（m2-m-1)xm是幂函数，则m2—m—1=1，解得m=-1或m=2。又f（x）在（0，+∞)上是增函数,所以m=2.

7。定义域为R的函数f(x）满足f(x+1)=2f(x),且当x∈（0，1]时,f(x)=x2-x，则当x∈［-1,0）时,f(x）的最小值为()

A.—18 B.-14 C。0

【解析】选A.设x∈[—1，0)，则x+1∈［0，1),

则f（x+1）=（x+1）2—（x+1),

因为f(x+1）=2f(x),所以f(x)=12(x2

所以当x=-12时，取到最小值为-1

二、填空题（每小题5分，共15分)

8。(2017·临川模拟)若（a+1)-13（3-2a)

【解析】不等式(a+1)-13〈(3-2a)-13等价于a+1〉3

解得a