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《CareerLaddersListeningandSpeaking》作业设计方案
（第一课时）
一、作业目标
本节课的作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，提高他们的
听力理解和口语表达能力。通过完成作业，学生将能够：
1.准确理解职业阶梯的相关概念和术语；
2.提高英语听力理解能力，能够听懂与职业发展相关的对话；
3.提高口语表达能力，能够用英语进行简单的职业发展对话。
二、作业内容
1.听力练习：学生需完成一份与职业阶梯相关的听力练习题，
包括填空、选择和判断正误等形式。听力材料应涉及职业阶梯的
概念、不同职业阶段、晋升途径等相关内容。
2.口语表达：学生需准备一段关于自己职业目标的对话，对
话中应涉及职业阶梯的概念、职业发展路径、晋升机会等问题。
对话应尽可能使用英语表达，并注意语音、语调和语速。
3.阅读理解：学生可选择与职业发展相关的英文文章进行阅
读，以扩大词汇量和增强阅读理解能力。
4.写作练习：学生可尝试撰写一篇关于自己职业目标的英文
短文，描述自己的职业规划、职业目标以及为实现目标所采取的
措施。
三、作业要求
1.听力练习：学生需独立完成练习题，并认真核对答案，以
便了解自己的听力水平；
2.口语表达：学生需与同学或老师进行模拟对话，尽可能运
用所学英语知识进行表达；
3.阅读理解：学生可根据自己的实际情况选择不同难度的文
章进行阅读，以增强阅读理解能力；
4.写作练习：学生应认真撰写文章，注意语法、拼写和标点
符号等细节。完成后可请老师或同学进行批改和提出建议。
四、作业评价
1.教师根据学生的作业完成情况进行评价，对于优秀的作业
给予表扬和奖励；
2.学生也可在完成作业后相互之间进行讨论和交流，相互学
习，共同提高。
五、作业反馈部分
为了更好地了解学生对课堂知识的掌握情况，教师将在下次
上课时对学生的作业完成情况进行反馈。对于普遍存在的问题，
教师将进行集中讲解和指导。同时，学生也可就作业中存在的问
题和疑惑向老师提出，以便得到及时的解答。
通过以上作业方案的设计，旨在帮助学生全面掌握
《CareerLaddersListeningandSpeaking》课程的知识点，提高他
们的英语听、说、读、写能力，为他们今后职业发展打下坚实的
基础。希望学生们能够认真对待作业，积极思考，充分发挥自己
的潜力，取得优异的成绩。
同时，也希望家长们能够积极配合，关注孩子的学习进度和
作业完成情况，给予必要的指导和帮助。只有家校合作，才能更
好地促进孩子们的成长和发展。
最后，祝愿学生们在《CareerLaddersListeningandSpeaking》
课程的学习中取得优异的成绩，迈向成功的职业生涯！
作业设计方案（第二课时）
一、作业目标：
1.提高学生英语听说能力，特别是与职业发展相关的词汇和
表达。
2.增强学生与职业相关的口语表达能力，包括求职面试、职
业规划等话题。
3.引导学生深入了解各种职业发展路径，树立正确的职业观。
二、作业内容：
1.听力训练：
a.听一段关于不同职业发展路径的英语演讲或视频，并记录
下关键信息。
b.听完之后，用自己的语言总结演讲内容，概括每种职业发
展的特点。
2.口语表达：
a.以小组形式，讨论各自的未来职业规划，并记录下讨论过
程中的关键表达和观点。
b.分组进行模拟求职面试，尽可能使用课堂上学到的相关词
汇和表达。
3.阅读理解：
阅读一篇与职业发展相关的英语文章，并回答以下问题：
a.这篇文章主要介绍了哪些职业发展路径？
b.文章中提到的关键技能和素质对职业发展有何重要性？
c.你认为在职业发展中，个人努力和机遇哪个更重要？请给
出你的理由。
三、作业要求：
1.听力训练部分，请认真听讲或观看视频，并确保记录的信
息准确无误。
2.口语表达
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