西安市第三中学2022-2023学年七年级上学期期末(2023年收心卷)数学试题.docxVIP

西安市第三中学2022-2023学年七年级上学期期末(2023年收心卷)数学试题.docx

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2022~2023学年度第一学期期末调研试题(卷)

七年级数学

一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)

1.下列四个数中,最小的是()

A.0 B. C.1 D.

2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()

A.调查一批口罩的质量是否合格 B.调查西安市中学生的课外锻炼情况

C.调查黄河流域的水污染情况 D.调查中星19号卫星各零部件的情况

3.用一个平面去截下列几何体,截面的形状不可能是长方形的是()

A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.六棱柱

4.下列说法正确的是()

A.单项式的系数和次数都是0 B.单项式和是同类项

C.多项式是二次三项式 D.多项式的次数是3

5.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形,则这个多边形的边数为()

A.6 B.7 C.8 D.9

6.将化成以度为单位是()

A. B. C. D.

7.用200张彩纸制作圆柱,每张彩纸可制作圆柱侧面20个或底面60个,一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱.为使制作的圆柱侧面和底面正好配套,设用张彩纸制作圆柱侧面,则可列方程为()

A. B.

C. D.

8.如图,是用黑棋子和小木棒拼成的图形,其中第1个图案中有3颗黑棋子,第2个图案中有5颗黑棋子,第3个图案中有7颗黑棋子,…,按此规律排列下去,若第个图案中线有2023颗黑棋,则的值是()

A1014 B.1013 C.1012 D.1011

二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)

9.我国的长城始建于西周时期,被国务院确定为全国重点文物保护单位.长城总长约6700000米,数据6700000用科学记数法表示为________.

10.有理数a,b的对应点在数轴上的位置如图所示,则_____b(填写“<”,“=”或“>”).

11.如图是某班数学成绩的频数分布直方图(每一组不包含前一个边界值包含后一个边界值),则由图可知,得分在70分以上的人数占总人数的百分比为________.

12.如图,点是线段的中点,,,则的长为________.

13.如图,在一个三阶幻方中,填写了一些数、式子和汉字(其中每个式子或汉字都表示一个数),若处于每一横行、每一竖列,以及两条斜对角线上3个数之和都相等,则这个幻方中的值为________.

0

三、解答题(共13小题,计81分。解答应写出过程)

14.计算:

15.如图,已知线段,,利用尺规作图法求作线段,使得.(不写作法,保留作图痕迹)

16.已知关于的方程的解是的倒数,求的值.

17.如图所示是一个正方体的展开图,将展开图折叠成正方体后相对的两个面的两个数互为相反数,求的值.

18.某学校有足球个,排球的个数是足球的2倍还多个,篮球比足球少5个,用含的代数式表示该学校这三种球的总数.(结果化为最简形式)

19.某甜品铺子正在热销一种“脏脏面包”,其标价为每个12元,打8折销售后每个可获利3元,求该面包的进价为每个多少元?(用一元一次方程解答)

20先化简,再求值:,其中,.

21.如图是由9个小正方体搭成的立体图形,在网格中画出从正面、从左面和从上面观察该几何体看到的形状图.

22.近期,某市中小学广泛开展了“传承中华文化,共筑精神家园”爱国主义读书教育活动,某中学为了解学生最喜爱的活动形式,以“我最喜爱的一种活动”为主题,进行随机抽样调查,收集数据并整理后,绘制出以下两幅不完整的统计图表:

最喜爱的一种活动统计表

活动形式

征文

讲故事

演讲

网上竞答

其他

人数

60

30

39

最喜爱的一种活动扇形统计图

讲故事请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?

(2)________,________;

(3)扇形统计图中“讲故事”部分的圆心角是多少度?

23.某食品厂在产品中抽出袋样品,检查其质量是否达标,超过标准的部分用正数表示,不足的部分用负数表示:

与标准质量差/克

0

1

袋数

1

4

3

4

3

2

3

(1)这批样品的总质量比标准总质量多还是少?多或少几克?

(2)若每袋的标准质量为克,求这批样品平均每袋的质量是多少克?

24.某会所在一个长方形的空地上修建两个扇形游泳池(阴影部分),如图所示,两个游泳池之间的空地上铺上五彩石.(单位:米)

(1)请用含,的代数式表示铺五彩石的空地的面积;(结果保留)

(2)如果,,每平方米的五彩石的价格为100元,求购买五彩石的总费用.(取3.14)

25.如图,点A,O,B在同一条直线上,,,分别是,的平分线.

(1)若,求

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