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2022~2023学年度第一学期期末调研试题(卷)
七年级数学
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列四个数中,最小的是()
A.0 B. C.1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小判断即可.
【详解】解:∵,
∴最小的数是,
故选:B.
【点睛】本题主要考查的是比较有理数的大小,掌握比较有理数的大小的方法是解题的关键.
2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()
A.调查一批口罩的质量是否合格 B.调查西安市中学生的课外锻炼情况
C.调查黄河流域的水污染情况 D.调查中星19号卫星各零部件的情况
【答案】D
【解析】
【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【详解】解:A、调查一批口罩的质量是否合格,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
B、调查西安市中学生的课外锻炼情况,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
C、调查黄河流域的水污染情况,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
D、调查中星19号卫星各零部件的情况,适合全面调查,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
3.用一个平面去截下列几何体,截面的形状不可能是长方形的是()
A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.六棱柱
【答案】A
【解析】
【分析】根据圆锥、圆柱、三棱柱、六棱柱的形状特点逐项判断即可得.
【详解】解:A、圆锥的截面可能是圆、三角形,不可能为长方形,此项符合题意;
B、圆柱的截面与高平行时截面为长方形,此项不符合题意;
C、三棱柱的截面与高平行时截面为长方形,此项不符题意;
D、六棱柱的截面与高平行时截面为长方形,此项不符题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了几何体的截面,熟练掌握几何体的形状特点是解题关键.
4.下列说法正确的是()
A.单项式的系数和次数都是0 B.单项式和是同类项
C.多项式是二次三项式 D.多项式的次数是3
【答案】C
【解析】
【分析】根据单项式和多项式系数及次数的定义对各选项进行逐一分析即可.
【详解】A、单项式的系数和次数都是1,故本选项错误;
B、单项式和相同字母的次数不同,不是同类项,故本选项错误;
C、多项式是二次三项式,故本选项正确;
D、多项式的次数是2,本选项错误;
故选:C.
【点睛】本题主要考查单项式、多项式系数与次数的有关知识,考查学生的理解能力,属于基础题型.
5.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形,则这个多边形的边数为()
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【解析】
【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,可组成n-2个三角形,依此可得n的值.
【详解】解:由题意得,n-2=5,
解得:n=7,
故选B.
【点睛】本题考查了多边形的对角线,解题的关键在于能够熟练掌握n边形一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,可组成n-2个三角形.
6.将化成以度为单位是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据角度制进行转化即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了角度制的计算,掌握角度转换的进制是解题的关键.
7.用200张彩纸制作圆柱,每张彩纸可制作圆柱侧面20个或底面60个,一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱.为使制作的圆柱侧面和底面正好配套,设用张彩纸制作圆柱侧面,则可列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知等量关系为:侧面的数量的2倍等于底面的数量,据此可列出一元一次方程.
【详解】解:设把x张彩纸制作圆柱侧面,则有张纸作圆柱底面,
根据题意可得:
故选:A.
【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,理解题意,找到等量关系是解题关键.
8.如图,是用黑棋子和小木棒拼成的图形,其中第1个图案中有3颗黑棋子,第2个图案中有5颗黑棋子,第3个图案中有7颗黑棋子,…,按此规律排列下去,若第个图案中线有2023颗黑棋,则的值是()
A.1014 B.1013 C.1012 D.1011
【答案】D
【解析】
【分析】根据题目中图形,可以发现黑色棋子个数的变化规律,表示第个图案中的黑棋数量,列方程求解即可.
【详解】解:由图可得,
第1个图案中有颗黑棋子,
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