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高考作文模拟写作：学写古诗词鉴赏文章

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

古诗词，是中华民族的瑰宝，是优秀的传统文化，是古人留下的精神财富。每一首诗词都有其独特的魅力。

我们可以从学习过的诗词中选取素材，写一篇鉴赏文章。可从语言、构思、意象、情感、风格等方面选择一两个角度，发现作者独特的艺术创造，分析自己阅读欣赏获得的审美体验。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

佳作展示

气象宏伟，沉郁顿挫

——杜甫诗歌风格鉴赏

人们说的“年少时读李白，老年时读杜甫”，很有道理。随着年龄的增长，阅历的丰富，我们才能逐渐理解杜甫思想的博大精深，这不是“沉郁顿挫”四个字能概括的。杜甫的诗歌包罗万象，形式丰富多彩，承前启后。因此，说杜甫是现实主义诗歌的集大成者并不为过。

首先，杜诗内容博大精深，被后世誉为“诗史”，基本能够反映唐代由盛而衰的社会面貌。化用列宁评价托尔斯泰作品的话来说，杜甫的诗是唐代社会的一面镜子。杜甫的诗涉及生活的方方面面、人生各个阶段。譬如写日常生活：“老妻画纸为棋局，稚子敲针为钓钩”，充满生活情趣；写夫妻之情：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”，表现了对挚爱的深情；抒发志存高远的心境：“会当凌绝顶，一览众山小”。经历了安史之乱，社会动荡不安，诗人晚景凄凉，但他仍然“穷年忧黎元，叹息肠内热”；即便陷入穷困潦倒的境地，他也心怀家国，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。宋人罗大经《鹤林玉露》有言：“此十四字之间含有八意：万里，地之远也；秋，时之惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。”写尽人世间的无尽悲愁。

其次，杜甫的诗歌充满忧国忧民的情怀。不像其他诗人仅仅抒发一己之悲，杜甫是心怀天下的，“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”把个人之悲推向一个新高度：艰难，不仅是个人，还包括国家，社会的艰难，可见杜甫的情怀之深厚！中国士大夫恪守的原则是“穷则独善其身，达则兼济天下”。而杜甫以饥寒之身而怀济世之心，处穷迫之境而无厌世之想。在中国文学史上很难见到这样的情怀。

第三，风格的沉郁顿挫。“沉郁”是感情的悲慨壮大深厚，“顿挫”是感情表达的波浪起伏，反复低回。《羌村》其一，“妻孥怪我在，惊定还拭泪。”妻子孩子惊讶于我还活着，惊讶过后激动地簌簌流泪，“夜阑更秉烛，相对如梦寐。”真切地表达了战争期间人们生死相逢的复杂情感。

同时，杜甫的诗歌不完全是沉郁顿挫，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写得大气磅礴；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“随风潜入夜，润物细无声。”写得清新明丽。可以说，杜甫在诗歌领域诸体擅长，成就非同一般。

唱响主旋律，极言蜀道难

——试析《蜀道难》的艺术手法

天宝初年，李白在长安的雨幕下，饱蘸笔墨，写下《蜀道难》的第一声嗟叹：“蜀道之难，难于上青天！”此句贯穿全诗始终，构成主旋律，由此成就一篇豪放雄浑、荡气回肠的千古奇文——《蜀道难》。

开篇极言蜀道之高危，“天梯石栈相钩连”的险峻，读罢，你的心不能不为之震颤。自古蜀道，不通人烟，五丁开山，地崩山摧，何其壮烈！何其峭险！历史上不可逾越的险阻，都埋藏在西蜀起伏的地平线下，隐喻在李白畅达肆意的诗句里。上面有六龙驾着太阳神乘坐的车子，到此也不得不折回的高峰，下面有波浪汹涌盘旋的回流之水，引出了“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的高峻山势，表现出蜀道之难行。

青泥岭，“悬崖万仞，山多云雨”，为唐代入蜀要道。诗人抓住此地的曲折盘旋，想象行路之人的动作、神态，其艰难情状和畏惧心理也可从下面两句诗中窥见一斑：“扪参历井仰胁息”，行者走在山路上，星星仿佛可以摸到，或从身边擦过。“以手抚膺坐长叹”，行者用手摸着胸脯，徒然长叹。寥寥数语，手扪星辰、行人呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚以及困危之状便如在目前。

诗人接着笔锋一转，描绘了悲鸟、古树、夜月、空山、枯松、绝壁、飞湍、瀑流等一系列意象，动静相衬，声形兼备，喟叹友人何苦冒险入蜀。古木参天，气象森严，鸟声凄厉回荡其间，这般景象的西蜀，让远在长安的李白不禁胆寒。“嗟尔远道之人胡为乎来哉！”“一夫当关，万夫莫开”的剑阁，正因为地势险要，所以“所守或匪亲，化为狼与豺。”诗人化用张载《剑阁鸣》中的诗句，生动形象地表现出磨牙吮血、杀人如麻、割据一方的军阀的凶残面目，强化了蜀地政治形势的险恶，表现了诗人极高的政治远见。所以，李白在为朋友担忧，喟然叹道“锦城虽云乐，不如早还家。”

值得称道的是全诗出现了三次“蜀道难，难于上青天”的感叹，是感情的爆发、延续和收束。开篇开门见山，单刀直入地点出了主题：“危途难行”；第二次再次出现，是写蜀道行走之险;第三次出现，是写国情之险恶，一唱三叹，震撼人心，鲜明地体现了作品结构的严谨。