2024年义务教育《数学》课程标准学习心得.docx

义务教育《数学》课程标准学习心得

《义务教育小学数学课程标准》（2022版本）新课标的学习，为我们一线教师尽快熟悉新课标下的小学数学教学的方指明了方向、打下了基础。在专家教师的指引下，新学期开学我们如何进行课程实施呢？以下是我学习后的一些感悟：

一、与2021课标对照深刻体会到了2022年义务教育数学课程标准的变化之处。

从课标文本来看，学生素养发展，贯穿课标全文本，隐含在课程内容及教学实践中，体现在课程学习结果的具体描述中。要促成素养落地，需要更多教育协同方的共同努力。

（一）数学要整体性和一致性学习在数与代数中，新课标把原来的四个主题变为了“数与运算”和“数量关系”两个主题，把负数、方程、