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新课标新教材学习心得体会：初中生“交往表达”心理教学的思考

《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》明确指出：初中年级具体教育内容主要包括积极与同伴、老师及父母进行沟通，建立良好的人际关系；鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理。因此，在中小学开展心理健康教育，教会学生在人际交往中积极沟通表达，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。

初中阶段，学生的交往表达越来越含蓄和矜持。由此，造成交往中的障碍与困扰，甚至会造成严重的心理问题。为了使学生在成长的最关键时期能够平稳安全度过，学校心理健康教育就要适时地帮助学生学会与同伴积极表达，将自己的需要和纠结