1. 空气占据空间吗 训练课件苏教版科学三年级上册.pptxVIP

1.空气占据空间吗1单元认识空气

01新知梳理02能力进阶03综合探究目录

1.空气的特征。空气的特征为、、?、没有固定形状。2.向注射器内吸入等量的水和空气，比一比，有什么不同。吸入物质能否推动松手后结论水不能不反弹水不能被压缩空气能反弹空气可以被压缩，压缩空气具有弹性无色无味透明不能不反弹水不能被压缩能反弹空气可以被压缩，压缩空气具有弹性

一、选择题。1.小明先用注射器吸入一定空气，然后用手指将注射器的针筒口堵住，

用力压活塞，活塞（A）。A.可以被压下去B.不可以被压下去C.无法确定2.下列过程中，没有利用压缩空气的是（C）。A.篮球充气B.射钉枪射钉C.热气球升空AC一二三

3.下列物品中，运用了压缩空气具有弹性的性质的是（A）。A.B.C.4.下列实验中，用来研究空气是否占据空间的是（A）。A.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中的实验B.挤压注射器里的空气的实验C.热气球能否升空的实验AA一二三

5.用打气筒给篮球充足气后，篮球的弹性变大，这是因为（A）。A.压缩空气具有弹性B.制作篮球的材料是有弹性的C.篮球是球形的A一二三

二、判断题。1.我们周围的空间并不是真正空着的，而是被空气占据着的。

（√）2.空气看不见、摸不着，但能占据空间。 （√）3.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。 （?）4.水能占据空间，空气也能占据空间。 （√）5.空气能占据空间，但没有固定的形状。 （√）√√?√√一二三

三、周末，小明做了以下实验：先把一团纸巾紧塞在杯底，再将杯子

竖直向下倒扣在水中，观察现象；然后将杯子慢慢倾斜，观察现象。1.装有纸巾的杯子内，除了纸巾，还有?。2.将杯子竖直向下倒扣在水中，杯底的纸巾（B）。A.会湿B.不会湿C.不确定我的理由是?。空气B空气占据了杯内一定的空间3.将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯内跑出来，我们发现气泡会浮上水

面，这说明空气要比水（填“重”或“轻”）。4.以上实验现象说明空气?。轻占据一定的空间且比水轻一二三