色彩的观察方法与表现方法.ppt

讲授新课色彩的观察方法与表现方法三、反复比较与整体观察的关系局部的色彩真实与整体的色彩真实，是对立统一的，局部的色彩永远是在整体的色彩环境之中的，只片面地追求局部的色彩的绝对逼真，绝对准确，孤立地分析它的冷暖、明暗等是不正确的。知识点小结课堂作业色彩的观察方法与表现方法通过观察，画面呈绿调子，在不同的地方绿色的倾向各不相同。远处为冷灰绿，近处色彩倾向明显为纯度较高的黄绿、淡绿、青绿等，局部的色彩变化统一在整体之中。通过观察理清思路之后，不管画面的景物多少的错综复杂，都可以概括每个区域的色彩倾向，用大笔把远近虚实的关系予以表现。最后完成的画面整体富变化。在作画过程中，始终把握反复比较的原则观察表现局部色彩。最后又回到整体的效果中去调整。课堂作业色彩的观察方法与表现方法这是一张在杭州天目山拍的照片，要求同学们观察画面呈什么调子，该如何表现。观察与表现教师小结色彩的观察方法与表现方法色彩的观察方法与表现方法，总的来说，是从整体着眼观察，掌握主调，再通过反复比较，把握局部色彩。最后又回到整体的效果中去检验与修正，局部服从整体。色彩的观察方法与表现方法知识点链接色彩的观察方法与表现方法让学生观察名家的作品，分析他们对画面的观察与表现，使学习的知识点得以深化、扩展。名家名作卢梭柯罗实践与思考色彩的观察方法与表现方法1.?该如何正确地观察画面；2.?如何把握画面整体的色调；3.?反复比较画面的色彩的方法；4.?到大自然中观察分析并表现画面。图片资料色彩的观察方法与表现方法图片资料色彩的观察方法与表现方法*模块二项目三色彩的观察方法与表现方法色

彩根据中等职业学校学生的年龄特点，结合色彩学习的基本规律，把教材中的重点、难点以及关键词进行分解突破，应用师生的互动策略进行学习，掌握本堂课的内容，达成原先设定的教学目标。认知目标：掌握正确的观察方法进行色彩间的反复比较。能力目标：具有观察分析及表现画面的能力。情感目标：通过观察与表现，发现生活中的美，从而更加热爱生活，以更积极的态度直面人生。重点：色彩的整体观察方法难点：局部色彩的比较关键词：整体、比较教学目标教法分析：本课以学生为主，教师采用不同的案例（如静物、风景画面等）进行启发式教学法，采取观察、精讲、讨论、思考、总结的教学策略，让学生在有效的时间内掌握色彩的观察与表现方法，为以后的深入学习打下基础。学法分析：在整个教学过程中，学生的学习围绕知识点展开，通过学生观察、教师讲解提示，引发学生讨论思考等，对知识点进行梳理并概括总结。教法与学法分析知识点链接课堂作业实践与思考讲授新课导入新课教师小结色彩的观察方法与表现方法导入新课色彩的观察方法与表现方法光赋予了大自然五彩斑斓的色彩，蓝天白云，原野山花，金黄的麦田，苍郁的群山，白浪翻滚的江海，青砖红瓦的屋宇——当我们有一股强烈的欲望想要用画笔表达时，却发现画面景物繁多细碎，无从下手，该如何去观察和表现呢？导入新课色彩的观察方法与表现方法从观察到表现的过程讲授新课色彩的观察方法与表现方法一、整体观察二、反复比较三、反复比较与整体观察的关系讲授新课色彩的观察方法与表现方法常见的两种观察方法正确的观察方法知识点小结观察与思考观察不同色调的静物画面观察不同色调的风景画面色调的概念观察与感受一、整体观察讲授新课色彩的观察方法与表现方法观察与感受盯着看时色彩漂浮不定，一下子偏黄，一下子又觉得偏紫，全局地看可发现从左到右，从上到下都有明确的色彩变化，或有明度间的由浅入深，或有冷暖间的从冷到暖。一、整体观察观察教室白色墙体感受色彩差异。讲授新课色彩的观察方法与表现方法一、整体观察一种为局部观察特点是：在作画的过程中仅盯着某一个局部去观察分析色彩，然后照抄这些局部的色彩拼凑成画面。常见的两种观察方法局部观察整体观察一种为整体观察特点是：从整体着眼，把握整体色调，在此基础上，去观察各个局部色彩与总体色调的关系。讲授新课色彩的观察方法与表现方法一、整体观察正确的观察方法是整体观察。我们通过写生来研究光色关系，目的是便于整体观察、分析和表现色彩及色彩关系。在写生中我们所表现的每一块色彩都不是孤立存在的，而是通过与周围色彩的相互影响和组织关系完成的。色彩表现最重