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非谓语动词Non-predicateVerbs
123点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本Learningaims:Tograspthemeaningofnon-predicateverbs.(初步了解非谓语动词)Tojudgewhentousenon-predicateverbs.(判断何时使用非谓语动词)Tomastertheuseofnon-predicateverbsinexercise.(选择使用正确的非谓语动词形式)
近7年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中语法填空考点分布图近7年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中短文改错考点分布图动词是历年高考的必考点,对动词有关知识的掌握是考生在语法填空中得高分的关键。动词的变化形式比较多,有谓语形式的变化和非谓语形式的变化(如不定式、动名词、现在分词和过去分词)考情分析
Part1结合考情和学情可知,非谓语动词要求考生掌握不定式、过去分词、动词-ing(动名词和现在分词)在句子中的用法,以及一些固定句型等。
自探生疑什么是非谓语动词?何时使用非谓语动词?
妃
皇上(主语)皇后(谓语)妃子(非谓)
Summary★一个句子中已经存在一个________,又没有_______的情况下,另一个动词需要用_____________。连词并列连词or、and、but、so、however...从属连词when、who、that、because...谓语动词连词非谓语动词
Exercise1判断下列句子应使用(A.谓语)还是(B.非谓语动词)。(1)ThebookwaswrittenbySanMao.(2)IlikereadingthenovelswrittenbySanMao.AB
Helikesplayingfootball.Theywenttorideabike.BB
Formsdoing(表主动和进行)todo(表目的和将来)done(表被动和完成)非谓语动词(妃子)
Howtoemploynon-predicateverbs
秘方找到动词---辨别谓语、非谓语动词找找对象---找到逻辑主语确定关系---判断主被动,分析形式时间先后---与谓语动词的时间先后
高考真题演练
1.(2020·新课标I卷语法填空)ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-4________(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.【解析】考查非谓语动词。【句意】中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。此处表示目的,应使用不定式作目的状语。故填tofind。tofind
(2021新高考I卷)Butthat’shownatureis—alwaysleavingus_____________(astonish).astonished解析:考查非谓语动词。句意为:但大自然就是这样——总是让我们惊讶。作宾补,所以用形容词,表示人吃惊的,故填astonished.
1.Analyzethesentences2.Concludethefuntionsofthenon-predicateverbsFunction
1.Thepainterwetstheinkstoneandthengrinds(研磨)theinkstickonthestone,makingtheinkrunsothatitcanbeusedforpainting.2.A2011missionfailedwhenaRussianrocketcarryingaChineseorbiterhadproblemsafterlaunch,andwasunabletoescapeEarth’sorbit.3.Afterspendingsometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastimeforsomeactionandwhatbetterthantorideonapieceofhistory!状语定语宾语
4.Isawsomeyoungboysplayingfootballintheplaygroundth
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