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第六章数据的分析4数据的离散程度(第一课时)
?A.一组B.二组C.三组D.四组2.一组数据1,2,1,4的方差为(B)A.1B.1.5C.2D.2.5DB
?A.样本的众数是3B.样本的中位数是2.5C.样本的平均数是3D.n=4B
?品种甲乙丙s22.11.921.9今年准备从这四个品种中选出一种产量高又稳定的葡萄树进行
种植,则应选的品种是.丁
5.从某校八(1)班中抽查了6名男生的身高,将测得的每个数
据都减去165cm,其结果(单位:cm)为:-7,10.8,-8,
1.2,-1.2,0.1,则这6名男生身高的极差是cm.18.8
一周阅读时间/h45812人数3421则关于这10名学生一周阅读时间的平均数是h,方差
是?.666.为了解某校学生的课外阅读情况,随机抽查了10名学生一周
的阅读时间,结果如下表:
7.已知一组数据-2,-1,0,1,x的平均数为0,求这组数据
的极差和方差.?
8.3月5日是“学雷锋纪念日”.某校组织七、八年级全体学生
开展“学习雷锋知识”竞赛活动.为了解竞赛成绩情况,从两个
年级各随机抽取了10名同学的成绩(满分为100分),收集数据
(单位:分)如下:七年级:80,80,85,85,90,90,90,95,95,100;八年级:80,85,85,90,90,90,90,95,95,100.分析数据如下表:
年级平均数/分中位数/分众数/分方差七年级a909039八年级9090b30请根据以上信息,解答下列问题:(1)求出表格中a,b的值;(2)通过数据分析,你认为哪个年级的成绩比较好?请说
明理由.
?(2)八年级的成绩比较好.理由如下:因为七、八年级学生成绩的中位数与众数分别相同,但八年级
的平均成绩比七年级高,且从方差看,八年级学生成绩更整
齐,所以八年级学生成绩较好.
9.已知样本数据10,10,x,8的众数和平均数相同,则数据
12,12,x+2,10的标准差是.?
?
??-2或5.5
11.为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加知识竞赛,举行了6
次选拔赛.根据两名同学6次选拔赛的成绩(单位:分)绘制了
如下统计表:甲、乙成绩得分表次序123456成绩/分甲858289989393乙9585908510085
(1)完成下列表格:同学平均数/分中位数/分众数/分方差甲909193乙9087.585(2)从中位数、众数、方差的角度看,选择哪名同学参加知识
竞赛比较好?91?9085
?
?
12.某射击队教练为了解队员的训练情况,从队员中选取甲、
乙两名队员进行射击测试,相同条件下各射击5次,成绩统计如
下表:命中环数/环678910甲命中的次数01310乙命中的次数20021根据上述信息,解答下列问题:
(1)甲命中环数的中位数是,乙命中环数的众数是?
?.(2)试通过计算说明甲、乙两人的成绩谁比较稳定.(1)【解析】把甲命中的环数按从小到大排列为7,8,8,8,
9,处于最中间位置的数是8,则中位数是8;在乙命中的环数
中,6和9都出现了2次,出现的次数最多,则乙命中的环数的众
数是6和9.故答案为8,6和9.86和
9
?
13.(选做)某校对九(1)班学生进行百米测验,已知女生达
标成绩为18秒,下面两幅图分别是甲、乙两小组各5名女生的成
绩统计图.甲组乙组请你根据图中信息解答问题:
(2)请你计算甲、乙两组成绩的方差,比较哪个组的成绩相对
稳定;(3)从各组的平均数、中位数、达标率、方差等效据来分析,
甲组和乙组哪个组的成绩好一些??(1)甲、乙两组的达标率分别是多少?
?
(3)甲组和乙组的平均数和达标率分别相同,甲组的方差大于
乙组的方差,说明乙组的成绩稳定;甲组的中位数是17秒,乙
组的中位数是18秒,由于用时越少成绩越好,说明甲组的成绩
较好.所以从平均数和达标率来看,甲、乙两组的成绩相当,从
中位数来看,甲组的成绩好一些;从方差来看,乙组的成绩好
一些.
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