幼儿园小班游戏活动《手指游戏》教案.docVIP

幼儿园小班游戏活动《手指游戏》教案.doc

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?一、教学目标:

1.引导幼儿对手指游戏产生兴趣,培养幼儿的手指灵活性和协调性。

2.通过手指游戏,培养幼儿的观察力、表达力和创造力。

3.培养幼儿的团队合作精神,提高幼儿的社交能力。

二、教学内容:

1.认识手指游戏的基本形式和规则。

2.学习五个基本手指游戏,包括《手指歌》、《手指操》、《手指变变变》、《手指捉迷藏》和《手指搭桥》。

3.通过手指游戏,培养幼儿的想象力,如手指变成各种小动物、水果等。

三、教学重点与难点:

1.教学重点:让幼儿掌握五个基本手指游戏的规则和玩法。

2.教学难点:帮助幼儿对手指游戏产生兴趣,培养幼儿的手指灵活性和协调性。

四、教学准备:

1.手指游戏教学视频或图片。

2.手指游戏道具,如手指偶、手指贴纸等。

3.教学场地和环境布置。

五、教学过程:

1.热身活动(5分钟):带领幼儿做手指运动,如手指伸展、手指扭动等,引导幼儿关注手指活动。

2.教学手指游戏(10分钟):

a.介绍手指游戏的基本形式和规则。

b.示范演示五个基本手指游戏,让幼儿跟随示范进行学习。

c.分组进行手指游戏,让幼儿在游戏中互相学习和交流。

3.创意手指游戏(10分钟):

a.引导幼儿发挥想象力,创作自己的手指游戏。

b.幼儿展示自己的创意手指游戏,大家共同参与互动。

a.回顾本次教学内容,让幼儿分享自己在手指游戏中的收获和感受。

b.针对幼儿的表现,给予肯定和鼓励,并提出改进建议。

c.布置课后作业,让幼儿回家后与家人一起练习手指游戏。

六、教学评价:

1.观察幼儿在手指游戏中的参与程度和兴趣。

2.评估幼儿对手指游戏的规则和玩法的掌握程度。

3.关注幼儿在创意手指游戏中的想象力和创造力表现。

4.收集幼儿和家长的反馈意见,了解教学效果。

七、教学拓展:

1.组织手指游戏比赛,让幼儿在比赛中展示自己的手指游戏技巧。

2.邀请家长参与手指游戏活动,增进亲子关系。

3.开展手指游戏主题班会,让幼儿分享手指游戏的心得体会。

八、教学参考资源:

1.《幼儿园手指游戏手册》

2.《幼儿手指游戏教学视频》

3.《幼儿手指游戏道具制作方法》

九、教学注意事项:

1.确保教学环境安全,避免幼儿在手指游戏中受伤。

2.关注每个幼儿的学习进度,给予个别化指导。

3.鼓励幼儿主动参与教学活动,培养幼儿的自信心。

十、课后作业:

1.家长协助幼儿每天练习手指游戏,加强手指灵活性和协调性。

2.家长鼓励幼儿在家中创造自己的手指游戏,培养幼儿的想象力。

3.家长反馈幼儿在手指游戏中的表现和进步,与教师共同关注幼儿的成长。

重点和难点解析:

六、教学评价:在评价环节,重点关注幼儿对手指游戏的兴趣和参与程度,以及他们对游戏规则的掌握情况。观察幼儿在创意手指游戏中的表现,评估他们的想象力和创造力。家长的反馈也是评价的重要部分,可以了解教学效果是否达到预期。

七、教学拓展:在拓展环节,重点关注如何通过组织手指游戏比赛、邀请家长参与和开展主题班会等活动,进一步提升幼儿对手指游戏的兴趣和热情,以及加强亲子关系和同伴间的交流。

八、教学参考资源:在选择教学参考资源时,重点关注资源的适用性和实用性,确保所选资源能够有效地辅助教学,帮助幼儿更好地学习和掌握手指游戏。

九、教学注意事项:在教学过程中,重点关注幼儿的安全,确保教学环境安全无隐患。关注每个幼儿的学习进度,给予个别化指导,以满足他们的学习需求。鼓励幼儿主动参与教学活动,培养他们的自信心。

十、课后作业:在布置课后作业时,重点关注作业的实践性和趣味性,确保作业能够促使幼儿在家庭环境中继续练习手指游戏,加强手指灵活性和协调性。鼓励幼儿在家中创造自己的手指游戏,培养他们的想象力。

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