2024年幼儿园中班美术欣赏教案《布老虎》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班美术欣赏教案《布老虎》含反思

中班美术观赏教案《布老虎》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆表达自己的情感和体验，尝试参加创作，感受乐趣，观赏布老虎造型、色调、图案之美，感受中国民间玩具艺术的魅力，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园中班美术观赏《布老虎》含反思教案吧。

布老虎是中国民间广为流传的一种布制玩具。教材《布老虎》是中班主题《我喜爱的动物》背景下的一个活动。做为一个手工作品的观赏，我感到可着重引导幼儿对形象、做工、色调选择以及所表达的意思进行观赏。基于这样一种理解，考虑到中班幼儿年龄特点，我在活动设计中以观赏布老虎的造型、色调、图案之美作为本次活动的核心。在观赏教学中如何挖掘幼儿的想象力方面，则试图实践运用米罗可儿的教化理念，让幼儿在理解民间手工作品的基础上，以借形想象引导幼儿进行相关的思索、设计与创作。

1、观赏布老虎造型、色调、图案之美，感受中国民间玩具艺术的魅力。

2、能大胆表达自己的情感和体验，尝试参加创作，感受乐趣。

3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

布老虎实物若干，PPT幼儿操作材料：布小鱼布蝴蝶拼贴图形花片记号笔等。

一、出示布老虎，引起幼儿爱好。

1、出示神奇礼物，让幼儿猜猜，并打开看看，说说。

2、提问：你们知道这是什么？是用什么材料？会有什么用处？

介绍与小结：布老虎是中国特有的，是古时候小挚友的玩具。在古时候，大人希望也信任布老虎能爱护小挚友健康欢乐地成长。

二、观看PPT和实物，沟通、探讨、观赏布老虎夸张的造型、色调与图案。

1、PPT从颜色的角度观赏布老虎。

师：老师这里收集了许多布老虎的图片，我们来看看，有什么颜色的布老虎？

（1）提问：有没有发觉颜色的隐私？什么颜色最多？还有哪些颜色？这些颜色你觉得怎样？

（2）小结：布老虎身上红色、黄色最多，颜色是一块一块的，而且很艳丽。

2、PPT从造型角度观赏布老虎。

小挚友真厉害，发觉了布老虎独特的隐私，那布老虎头上会有什么隐私呢？

（1）布老虎图片和老虎图片对比视察。

（2）提问：布老虎和老虎的头一样吗哪里不一样？眼睛怎样？嘴巴怎样？

（3）小结：布老虎的头上，眼睛特殊大，嘴巴特殊大，特殊的夸张。

（4）提问：你觉得这样的布老虎怎样？

（5）一起学学可爱、神气、生气勃勃、威猛威猛的布老虎（2只老虎音乐2遍）

3、PPT从图案角度观赏布老虎。

（1）提问：布老虎头上两边还有什么特殊的地方？

（2）小结：有图形、花草、动物等，头顶上有一个王字，（山中之王，林中之王）

（操作PPT）假如从头上中间分开，王字一半在左边，一半在右边，图案这边一个或半个，那边一个或半个，两边是相同的，说明什么？说明布老虎头上两边是对称的。

（3）布老虎头上两边是对称的，那身体两边是怎样的？

（4）请小挚友找找、看看布老虎身体两边有没有相同的图案。

（5）小结：身体两边装饰的图案也是对称的。

4、探讨：你觉得布老虎美吗？美在哪里？你喜爱布老虎吗？

5、总结：布老虎是中国民间艺术中的珍宝，夸张可爱的样子、艳丽的颜色，特殊是用两边对称的颜色、图案装饰的布老虎，让大家越看越美。我们中国人很喜爱，外国人也很喜爱，我们要好好的保留并传下去。

三、延长拓展，体验创作。

1、提问：你在生活中有没有发觉象布老虎一样用对称的颜色、图案装饰的东西？

（蝴蝶风筝衣服裤子锅碗勺子盆子手帕桌布）师：运用对称的颜色