2024年幼儿园小班教案《缺水》含反思.docx

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2024年幼儿园小班教案《缺水》含反思

小班教案《缺水》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿敢于大胆表述自己的见解，教化幼儿了解缺水的危害，知道要多喝水，知道人体须要各种不同的养分，快来看看幼儿园小班《缺水》含反思教案吧。

活动目标：

教化幼儿了解缺水的危害，知道要多喝水。

激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

知道人体须要各种不同的养分。

活动打算：

干了的水果娃娃、簇新的水果（两种水果的品种是一样的）、干落叶、湿落叶。

活动过程：

一、比较：

1、比较干落叶与湿落叶的不同。

2、比较干水果娃娃与簇新水果的不同。

二、探讨：

同样的东西为什么会有这么大的不同？

三、通过探讨知道自己以后要多喝水：

1、落叶缺水了就干了，水果缺水了就皱了、烂了，小挚友缺水了会怎么样？

2、为了不让自己缺水我们以后应当怎么做？

活动反思：

活动时我请幼儿通过摸、看、说，去感知干落叶与湿落叶的不同、干水果与簇新水果的不同，探讨时旭说：干落叶脆，手一捏就会碎，而湿落叶湿手捏时不会碎，笑笑说：干落叶干得裂了口子，湿落叶没有心说水果娃娃里的桔子不能吃坏了，而（簇新的桔子）另一个可以吃是好的，瑄说水果娃娃不好看了太丑，而另一个好看比较时我请幼儿学一学干水果的样子，小挚友不谋而合的都把脸皱起来，在学簇新水果时，大家都伸展小脸笑了起来。在充分感知了它们的不同后，我才把造成这个结果的缘由告知了幼儿，告知幼儿干落叶干水果娃娃是因为缺水了才变成现在这个样子的，还渗透了秋天有的树落叶就是大树妈妈为了保存水份的简洁学问。在探讨小挚友缺水会怎样时，幼儿明白了自己缺水时会大便干燥；嘴会裂口；尿会黄等，活动后我请幼儿喝水吃水果，结果幼儿都争着喝两杯水，吃水果时班上还剩了一个桔子，我把它分给大家吃时，连平常最不爱吃桔子的琪琪、笑笑都争着吃。

活动后我把这个活动布置到了墙面上，随时教化强化幼儿要多喝水，同时调整自然角，把干裂腐烂的水果及水果娃娃换掉，换上了簇新的水果及水果娃娃。

小百科：水（简称：一氧化二氢，化学式：H?O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透亮液体，被称为人类生命的源泉。

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