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济南市2020春季学期延期开学网络学习资源高中语文一年级山东省济钢高级中学张国强济南市教育教学研究院监制谏太宗十思疏(2)
一二三掌握文中重点实词、虚词和句式特点。学习目标学习本文对比论证和比喻论证的方法。理解“十思”的内容及现实意义。
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!谏太宗十思疏之:结构助词,取消句子独立性。固:形容词的使动用法,使……牢固。根本:树的根部。今义:事物的根源或最重要的部分。或说事物的本质。而况:表示更进一步,更何况。虽:虽然。
人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。谏太宗十思疏当:主持、掌握神器之重、域中之大:定语后置句。(一说重、大为形容词作名词,重权,重位。)极天:天之极处,指皇权。胜:控制,克服。
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。谏太宗十思疏
凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?谏太宗十思疏凡百:指所有的。景:大。殷:深。道:此处指德行。实:确实。繁:多。盖:表示一种推断。岂:难道。
夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎!谏太宗十思疏既:已经。傲物:看不起别人。行路:路人,陌生人。虽:即使。董:督察。
凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎!谏太宗十思疏
谢谢大家山东省济钢高级中学张国强2020年5月怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎!
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