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（仪器仪表标准）精密仪器

仪表修理工国家职业标准

精密仪器仪表修理工国家职业标准

1.职业简介

1.1职业名称

精密仪器仪表修理工。

1.2职业定义

使用工具、量具、仪器、仪表，对力学、分析、电子、光学、光电、医疗保健、

电磁等精密仪器仪表进行调试和修理的人员。

1.3职业等级

本职业共设四个等级，分别为中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格

三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格壹级）。

1.4职业环境

室内。

1.5职业能力特征

具有正确领会、理解和应用技术的能力，有准确的分析、推理、判断能力，有壹

定的运算能力，手指、手臂灵活。

1.6基本文化程度

高中毕业（含同等学力）。

1.7培训要求

1.7.1培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不

少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师、高级技师不少于200标

准学时。

1.7.2培训教师

针对不同类别的精密仪器仪表修理的要求，培训教师应具备相应类别的专业理论

知识，且具有丰富的调试、修理技能和壹定的培训教学经验。

培训中级工的教师应取得本职业高级之上职业资格证书或具有本专业中级之上

专业技术职称；培训高级工的教师应取得本职业技师之上职业资格证书或具有本

专业高级专业技术职称；培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或

具有本专业高级专业技术职称，且具有较丰富的生产实践经验；培训高级技师的

教师应取得本职业高级技师职业资格证书4年之上或具有本专业高级专业技术职

称，且具有较丰富的生产实践经验。

1.7.3培训场地设备

标准教室和具有相应类别精密仪器仪表调试设备和修理工具的技能训练场所。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件

——中级（具备以下条件之壹者）

（1）取得该类仪器仪表装配工初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年

之上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

（2）取得该类仪器仪表装配工初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年

之上。

（3）连续从事本职业工作6年之上。

（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等之上

职业学校本职业（专业）毕业证书。

——高级（具备以下条件之壹者）

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年之上，经本职

业高级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年之上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业

学校本职业（专业）毕业证书。

（4）取得本职业中级职业资格证书的大专之上本专业或关联专业毕业生，且连

续从事本职业工作2年之上。

——技师（具备以下条件之壹者）

（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年之上，经本职

业技师正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年之上。

（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，连续从事本职业工

作2年之上。

——高级技师（具备以下条件之壹者）

（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年之上，经本职

业高级技师正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年之上。

1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试，技能操作考核

采用现场实际操作方式进行。俩项考试（考核）均采用百分制，皆达60分之上

者为合格。技师、高级技师鉴定仍须进行综合评审。

1.8.4考评人员和考生的配比

理论知识考试为1：20；技能操作考核为1：4。

1.8.5鉴定时间

各等级理论知识考试时间为120min，各等级技能操作考核时间为240min。

1.8.6鉴定场所设备

理论知识考试于标准教室内进行。技能操作考核场所应具有相应类别的精密仪器

仪表调试设备和工具、量具等，环境符合环保、安全生产要求。

2.基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则

（1）遵