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前言
我校本着“依托资源,开发校本课程”的理念。推出了校本课程——手工制作这一特色。依据我们农村学校的实际状况,制定了校本教材—手工艺术。在学校领导的时刻关心,美术教师的细心指导,及班主任教师的大力协作下,编写下这本《手工制作》教材。
课程背景:
手工制作是小学劳动教学的内容之一,通过手工制作可以让学生把握确定的手工劳动技能和技巧,也可以了解常用材料的某些性能,还能培育学生宠爱劳动、宠爱科学,抑制困难的坚强信念,有利于进展学生的智力,培育创精神。在手工制作活动中,将给学生供给大量的动手实践时机,扩大学生的视野,丰富学生的学问。学生每制成一件作品,就是一次才智的闪光,不断地制作,会使
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