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新课标新教材学习心得体会:小学低年级班级管理中的“借力”
一名优秀的教师,要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。但一名优秀的班主任,有这些还不够,还应该有一套适合自己班级管理的方法。鞠躬尽瘁,苦口婆心已然不是这个社会对班主任老师必要的认可条件了。社会需要的,家长需要的,孩子需要的,是发展,是每个个体在原有基础上更大更好的变化,全方位的,多方面的发展。这如果仅凭教师的一己之力,该有多难!所以,就必须“借力”,使我们远离被动,跟上社会发展的步伐。
一、借学校“教育理念”之力
任何一个良好班集体的形成,都不能脱离了学校而孤立存在。学校的教育理念,是一个班集体成长、学生发展的大方向。以理念
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